题目内容
现有如图所示的实验装置，请回答问题：
（1）在加入药品之前应对实验装置进行 ．
（2）可用于实验室制备和收集O2的一套装置是（填字母番号） ．写出用此装置制备O2的文字表达式 ．
（3）若选用A装置并用高锰酸钾制备氧气，指出该发生装置的一个错误点是 ，其产生的后果是 ．
（1）在加入药品之前应对实验装置进行
（2）可用于实验室制备和收集O2的一套装置是（填字母番号）
（3）若选用A装置并用高锰酸钾制备氧气，指出该发生装置的一个错误点是
考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析：（1）根据实验室制取气体的一般操作步骤分析；
（2）根据实验室制取氧气的原理、注意事项分析回答；
（3）根据氧气的密度分析回答．
（2）根据实验室制取氧气的原理、注意事项分析回答；
（3）根据氧气的密度分析回答．
解答：解：（1）为确保制取气体的实验成功，在加入药品前应对装置进行气密性检查，防止因装置漏气而不能收集到气体且造成药品的浪费；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，生成了锰酸钾二氧化锰和氧气，反应的文字表达式是：高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气；属于“固体加热型”，应选用发生装置A，收集装置为C或E；
实验室用过氧化氢制取氧气，生成氧气的同时还有水生成，其文字表达式为：过氧化氢
水+氧气，应选用发生装置B，收集装置为C或E；
（3）用高锰酸钾制取氧气时，为了防止高锰酸钾粉末进入导管，应在试管口处家一团棉花，所以，该装置有一处不足，改正的措施是：在试管口处放一团棉花；其产生的后果是高锰酸钾粉末进入导气管．
故答案为：
（1）气密性检查．
（2）AC或E． 高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）在试管口处没放一团棉花，高锰酸钾粉末进入导气管．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，生成了锰酸钾二氧化锰和氧气，反应的文字表达式是：高锰酸钾
| 加热 |
实验室用过氧化氢制取氧气，生成氧气的同时还有水生成，其文字表达式为：过氧化氢
| 二氧化锰 |
（3）用高锰酸钾制取氧气时，为了防止高锰酸钾粉末进入导管，应在试管口处家一团棉花，所以，该装置有一处不足，改正的措施是：在试管口处放一团棉花；其产生的后果是高锰酸钾粉末进入导气管．
故答案为：
（1）气密性检查．
（2）AC或E． 高锰酸钾
| 加热 |
（3）在试管口处没放一团棉花，高锰酸钾粉末进入导气管．
点评：气体的制取是初中重要的化学实验之一，既是难重点，又是考查热点，理解反应原理，掌握装置的选择依据、气体的检验、验满、收集方法，了解实验步骤和注意事项是解决该类问题的关键．
练习册系列答案
相关题目
下列符号既表一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（ ）
| A、O |
| B、Cu |
| C、N2 |
| D、NaCl |
判断铁丝在氧气中燃烧时是否发生了化学反应的根本依据是（ ）
| A、火星四射 | B、发热 |
| C、生成黑色固体 | D、固体形状变化了 |
下列有关碳及其化合物的说法正确的是（ ）
| A、二氧化碳是引发酸雨的“罪魁祸首” |
| B、二氧化碳可使紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳和水反应生成了碳酸 |
| C、大气中消耗二氧化碳的主要途径是绿色植物的呼吸作用 |
| D、填写档案时一般要求用碳素墨水，是因为单质碳不易溶于水 |
200多年前，拉瓦锡用如图所示的装置研究了空气的成分．把少量的汞放在密闭容器里加热，发现有一部分银白色的液态汞变成红色氧化汞粉末，同时容器里空气的体积差不多减少
我国著名的闽籍制碱专家侯德榜，在纯碱制造方面做出了重大贡献．用“氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质，化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品