题目内容
下列做法符合“美丽汕头，清洁城乡”活动主题的是
A. 生活垃圾分类处理 B. 在田野直接焚烧秸杆
C. 工业废水直接排放下水道 D. 在空旷地方焚烧废旧塑料袋
A 【解析】A. 生活垃圾分类处理,有利于保护环境，正确； B. 在田野直接焚烧秸杆会产生大量有害气体和烟尘，会污染空气，错误；C. 工业废水直接排放下水道，会导致水或土壤被污染，错误； D. 在空旷地方焚烧废旧塑料袋大量有害气体和烟尘，会污染空气，错误。故选A。
每课必练系列答案
巧学巧练系列答案实验课上，老师分析金属与盐溶液的反应时指出，在金属活动性顺序表中，排在前面的金属能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来，但钾、钙、钠等除外。小明很好奇，于是做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验。
【进行实验】取一块绿豆大小的金属钠，放入盛有20毫升硫酸铜溶液的烧杯中，发现金属钠浮在液面上不停打转，产生大量气体，烧杯发烫，溶液中出现了蓝色絮状沉淀，一会儿部分沉淀渐渐变黑，将反应后烧杯中的混合物进行过滤，得滤渣和无色滤液。
【提出问题】①生成的气体是什么？②滤渣的成分是什么？
③无色滤液中的溶质是什么？
【查阅资料】①钠能与水反应生成一种碱，同时放出气体。
②氢氧化铜受热至60～80℃变暗，温度再高分解为相应的金属氧化物和水。
【实验探究一】探究生成的气体是什么？
小明将上述实验药品放入锥形瓶中，立即塞上带导管的单孔塞，将导管通入肥皂水中，将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡，有爆鸣声．说明生成的气体是_______，点燃该气体前一定要先______。
【实验探究二】探究滤渣的成分是什么？
【猜想与假设】滤渣中含有Cu(OH)2和________，还可能含有Cu。
【实验验证】
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量滤渣，向其中加入足量的_______ | _______ | 滤渣中没有Cu |
【实验结论】通过实验，小明同学得出结论：钠加入到硫酸铜溶液中会先与水反应，生成物再与硫酸铜反应生成氢氧化铜．请写出生成蓝色沉淀的化学方程式________。
【实验探究三】探究无色滤液的溶质是什么？
【猜想与假设】猜想① Na2SO4 ， 猜想②_______。
【实验验证】
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量无色滤液，向其中加入________ | ________ | 猜想①成立 |
【反思与交流】钠加入硫酸铜溶液中出现黑色物质的可能原因是________。
H2 检验纯度 CuO 稀盐酸或稀硫酸 固体全部溶解 CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4 Na2SO4和NaOH 无色酚酞试液 不变红(合理答案即可) 钠与水反应放出热量，氢氧化铜受热分解 【解析】（1）该气体点燃时由爆鸣声，说明是氢气，在点燃氢气之前一定要验纯； （2）氢氧化铜受热可能分解生成黑色的氧化铜，故滤渣可能是氢氧化铜、氧化铜和铜的混合物； （3）...
某实验小组取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂，于是小组中的几位同学对其中的成分进行了探究。
（提出猜想）小丹认为含有：CaO、Ca(OH)2；
小凯认为含有：CaO、Ca(OH)2、CaCO3；
小欣认为含有：Ca(OH)2、CaCO3。
（设计实验）
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
步骤一 | 取试样于试管中加水振荡 | 液体浑浊，用手摸试管外壁，感觉不发热 | ______________________ |
步骤二 | 向步骤一的试管中滴加无色酚酞溶液 | 溶液变红色 | ______________________ |
步骤三 | _______________________ | 试管内有气泡生成 | 一定含有CaCO3 |
（得出结论）通过以上探究可知_________同学的猜想正确，请写出使CaO变质的化学方程式：______。
（拓展）如果生石灰已全部变质为碳酸钙，请你设计实验加以证明(写出必要的步骤、现象和结论)___。
一定不含CaO 一定含有Ca(OH)2 取试样于试管中，再向试管中加入足量稀盐酸 小欣 CaO+H2OCa(OH)2或Ca(OH)2+CO2CaCO3 ↓+ H2O 取少量样品于试管中，加水溶解，取上层清液，滴加入无色酚酞溶液，再向试管中不溶物滴加足量稀盐酸;现象：上层清液不变色，有大量气泡冒出；结论：生石灰已全部变质为碳酸钙 【解析】【设计实验】：(1)氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量...