题目内容
质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
（1）通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是__（填标号）
A.蔗糖和水 B.氯化钠溶液和硝酸钾溶液 C.信和氯化铜溶液
（2）在氧气中点燃红磷的实验过程中，固体质量变化如图1所示：
①利用燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因为_______________
②参加反应的氧气质量为__________________________________________g
（3）某反应的微观示意图如图2所示：
参加反应的甲物质和生成物丙物质的分子数目之比为__________________________________。
阅读快车系列答案下列物质由原子直接构成的是
A. 氯化钠 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 铜
D 【解析】试题分析：构成物质的微粒有分子、原子、离子；A选项氯化钠由离子构成的；B选项二氧化碳有分子构成的；C选项氧气有分子构成的；D选项铜有原子构成的；故答案选择D空气中体积分数最大的是（ ）
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 水蒸气
查看答案下列变化过程中主要发生物理变化的是
A. 石油分馏 B. 火药爆炸 C. 粮食酿酒 D. 百炼成钢
查看答案下列一些行为和举措，有利于改善空气质量的是
A. 燃放烟花爆竹 B. 大力发展火力发电
C. 露天焚烧垃圾 D. 提高电动汽车的比例
查看答案将20g黄铜(由铜、锌组成的合金)样品研磨成粉末，再加入10%的稀硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图。请计算：
(1)将黄铜研磨成粉末的目的是__________________．
(2)样品中铜的质量为___________？
(3)图中“？”处应标注的稀硫酸质量应为______________？
查看答案如图是小忻同学设计的一套实验室制备纯净、干燥的CO2和验证CO2能与NaOH反应的装置。
(1)写出仪器a的名称：______________。
(2)在实验室中，为制得二氧化碳，应选择装置______填在A处。
(3)为获得纯净的二氧化碳，装置B中应放_____，装置C中浓硫酸的作用是___________。
a.NaOH溶液 b.澄清石灰水 c.饱和的NaHCO3溶液 d.浓硫酸
(4)当装置E中收集满CO2时，关闭止水夹K1，打开止水夹K2，把注射器D中5mL浓NaOH溶液压入装置E中，发生反应的化学方程式为_______________，观察到的现象是______________。小平同学认为要证明CO2与NaOH确实反应，还应把注射器NaOH溶液换成等体积的_______，再做一次实验。
(5)小红认为，我们还可以采用检验生成物的方法，确认CO2与NaOH反应了。于是，小玲同学取少量E中溶液于烧杯中，再向溶液中滴加几滴稀盐酸，未发现有气泡产生。据此现象小玲认为CO2与NaOH没有反应。你认为该结论是否正确，并说明理由。__________________。
(6)为了进一步得出结论，几位同学结合所学知识分工合作，集思广益，设计了下列实验进行验证。请将下表补充完整。
实验步骤 | 实验现象 |
①取E中溶液，滴加过量CaCl2溶液 | _____________________________ |
②对①进行过滤，向滤液中滴加_________ | 溶液变红 |
【结论】CO2与NaOH能反应，且反应后的溶液中还有NaOH。
【反思评价】
(1)在实验步骤①中为什么要加入过量的CaCl2溶液？_____________________________。
(2)小玲同学认为在实验步骤①中可以用Ca(OH)2 溶液代替CaCl2证明这一瓶中是否含有NaOH，你认为呢？并说明理由______________________________________________。
查看答案 试题属性- 题型：单选题
- 难度：中等
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⑤O2+ ⑥H2O2下列实验操作能达到实验目的是
物 质 | 实验目的 | 实验操作 | |
A | CO2和HCl的混合气 | 检验CO2 | 将气体通入紫色石蕊试液 |
B | 硬水和软水 | 鉴别 | 加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少 |
C | KCl中含少量NH4HCO3 | 除去NH4HCO3 | 加热至质量不再减少 |
D | Cu粉中含有少量Fe粉 | 分离Cu、Fe粉 | 加入足量稀硫酸、过滤、洗涤、干燥 |
A. A B. B C. C D. D