化学兴趣小组的同学发现实验台上一瓶标签破损的无色溶液.他们提出可能是Na2SO4.NaHCO3.Na2CO3 溶液中的一种.于是决定对这瓶溶液进行实验探究.查阅资料:三种物质溶液在常温下的 PH 如下表 (1)小新同学认为该溶液不可能的是 .理由是 .(2)标签破损的原因 .(3)为确定其成分.小新同学设计如下方案进行探究 . . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

化学兴趣小组的同学发现实验台上一瓶标签破损的无色溶液（标签如图）。他们提出可能是Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3 溶液中的一种，于是决定对这瓶溶液进行实验探究。

查阅资料：三种物质溶液在常温下的 PH 如下表

(1)小新同学认为该溶液不可能的是________，理由是_____________________。

(2)标签破损的原因________________________________ 。

(3)为确定其成分，小新同学设计如下方案进行探究 ________，________，

练习册系列答案

相关题目

水是生命之源，下列关于水的说法错误的是

A．水是一种最常见的溶剂 B．水污染与人类活动紧密相关

C．水分子保持水的化学性质 D．水分子由氢分子和氧分子构成

①在试管中加热铜绿，试管口要略低于试管底部

②铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预先放入少量水

③高锰酸钾制氧气实验完毕，先将导管移出水槽再停止加热

A. 水倒流 B. 容器破裂 C. 温度过高 D. 反应过慢

归纳总结是学习化学的一种方法．请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）

（1）碱溶液能使无色酚酞溶液变．

（2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为，所以氢氧化钠必须保存；

（3）请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是（填“酸”或“碱”或“盐”）

（4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有（填化学符号）

已知铁锈的主要成分为Fe2O3•xH2O，下列是某同学探究铁生锈所设计的实验方案。其中不需要做的实验是：

A. ①② B. ③④ C. ⑤⑥ D. ④⑤

合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题。

（1）海底埋藏着大量的“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为______。

（2）在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用湿抹布灭火，请写出酒精燃烧的化学方程式__________________。

（3）如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。下列说法错误的是_________

A.水沸腾，水分子质量和体积增大

B.P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点

C.火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧

D.火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水

关于物质燃烧的现象描述错误的是（）

A. 磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾

B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

D. 硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体

下列关于实验现象的描述不正确的是

A. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光

B. 细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质

C. 将铝丝插入硫酸铜溶液中，溶液的颜色由蓝色逐渐变成无色

D. 将铜丝放入一定量的稀盐酸中，产生大量的气泡

化学概念在逻辑上存在如图所示的关系，对下列概念间的关系说法正确的是（）

A．纯净物与混合物属于包含关系

B．化合物与氧化物属于包含关系

C．单质与化合物属于交叉关系

D．氧化反应与化合反应属于并列关系

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