在一次化学课上.老师提供了以下装置探究制取气体的方法．请回答:(1)可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是 ,A．①与③B．①与④C．②与③D．②与④(2)写出实验室制取CO2的化学方程式 ,(3)利用装置③收集的气体具有的性质是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法．

请回答：

（1）可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是；

A．①与③B．①与④C．②与③D．②与④

（2）写出实验室制取CO2的化学方程式；

（3）利用装置③收集的气体具有的性质是．

练习册系列答案

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根据图回答问题：

（1）仪器a的名称是．

（2）以高锰酸钾为原料，用A和D装置组合制取氧气，在实验结束后，若先熄灭酒精灯，未及时将导气管从水中槽中取出，则可能导致的后果是．

（3）某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置，未看到石灰水变浑浊，其原因是，如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净其干燥的二氧化碳气体，所选用装置的连接顺序是（填序号）

（4）化学兴趣小组的同学通过查阅资料，设计了以下两种制取二氧化碳气体的方案：

方案一：加热碳酸氢钠 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑

方案二：加热碳酸氢铵 NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑

你认为上述两个方案中选方案更合理，不选另一个方案的理由是．

用数字和符号表示：

（1）2个氮原子．

（2）2个氢分子．

（3）2个钠离子．

（4）2个硫酸根离子．

干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，如图是干冰升华时的情景，根据图中信息，从“物质性质物质用途”这一角度分析干冰具有的性质和用途．

（1）干冰升华时（填“吸收”或“放出”）大量热，因此可作制冷剂或用于人工降雨．

（2）干冰转化成二氧化碳气体后，能参与绿色植物的光合作用，故在大棚蔬菜种植中作．

（3）试写一条二氧化碳的用途．

氧气和二氧化碳在性质上的相似点有（）

①都是气体②都可用于灭火③都是氧化物④都易溶于水⑤通常状况下密度比空气大．

A．①⑤ B．①②⑤ C．①②③④ D．①③⑤

将一定量的锌粉加入到Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣放入稀盐酸溶液里，有气泡产生．则下列情况不可能存在的是（）

A．滤渣是Ag、Cu、Zn

B．滤液中含有Zn2+、Mg2+、NO3﹣

C．滤渣是Ag、Cu、Mg

D．金属活动性顺序是Ag＜Cu＜Zn＜Mg

下列叙述错误的是（）

A．日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水

B．向酸性土壤里撒熟石灰，可调节土壤的pH

C．铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，是因为铁比铝更活泼

D．用汽油、加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污，两者去污原理不同

碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂，其化学式为 Ca（IO3）2 ,碘酸钙中碘元素的化合价是（）

A．+ 5 B．+1 C．-1 D．+7

节假日或双休日去郊游野炊实为一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你会如何处理？

（1）在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度．你觉得原因可能是：．

（2）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是什么？．

（3）野餐食谱如下：

主食：馒头

配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干

饮品：雪碧

主食和配菜中主要含的营养素有哪些？．

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