某化学兴趣小组用下图装置进行Na2CO3的性质实验．[实验装置][实验记录]实验步骤实验现象实验结论Ⅰ向B瓶中滴入几滴酚酞试液B瓶中溶液变红Na2CO3溶液呈碱性Ⅱ关闭开关K1.打开K2.并加入一定量稀盐酸B中有气泡,C中澄清石灰水变浑浊Na2CO3与稀盐酸反应Ⅲ关闭开关K2.打开K1①B瓶中液体压入A中②A中产生白色沉淀.且溶液变红A中发生反应的化学方程式:N 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．某化学兴趣小组用下图装置进行Na₂CO₃的性质实验．
【实验装置】

【实验记录】

	实验步骤	实验现象	实验结论
Ⅰ	向B瓶中滴入几滴酚酞试液	B瓶中溶液变红	Na₂CO₃溶液呈碱性
Ⅱ	关闭开关K₁，打开K₂，并加入一定量稀盐酸	B中有气泡；C中澄清石灰水变浑浊	Na₂CO₃与稀盐酸反应
Ⅲ	关闭开关K₂，打开K₁	①B瓶中液体压入A中 ②A中产生白色沉淀，且溶液变红	A中发生反应的化学方程式： Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH

【反思与交流】
1、实验后，同学们分析实验Ⅲ中B瓶溶液的溶质为NaCl和Na₂CO₃．
2、某同学向B瓶中继续加入稀盐酸，发现A中白色沉淀消失且红色褪去，白色沉淀消失的原因为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（用化学方程式表示）．

分析【实验记录】根据碳酸钠显碱性，能使酚酞变红色，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析；
【反思与交流】1、根据实验Ⅲ可知碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀进行分析；
2、根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析．

解答解：【实验记录】碳酸钠显碱性，能使酚酞变红色，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以

	实验步骤	实验现象	实验结论
Ⅰ	向B瓶中滴入几滴酚酞试液	B瓶中溶液变红	Na₂CO₃溶液呈碱性
Ⅱ	关闭开关K₁，打开K₂，并加入一定量稀盐酸	B中有气泡；C中澄清石灰水变浑浊	Na₂CO₃与稀盐酸反应
Ⅲ	关闭开关K₂，打开K₁	①B瓶中液体压入A中 ②A中产生白色沉淀，且溶液变红	A中发生反应的化学方程式：Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH

【反思与交流】1、实验Ⅲ可知碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，所以实验后，同学们分析实验Ⅲ中B瓶溶液的溶质为：NaCl和 Na₂CO₃；
2、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
【实验记录】Ⅰ碱；Ⅱ澄清石灰水变浑浊；ⅢNa₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH；
【反思与交流】1、NaCl和 Na₂CO₃；
2、CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

点评在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合学过的知识和题中的提示进行解答．

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请回答下列问题：
（1）操作a的名称是过滤；
（2）上述工艺流程中可循环利用的物质是二氧化碳（填名称）．
（3）铵盐水吸收二氧化碳后生成碳酸氢钠和氯化铵，碳酸氢钠首先结晶析出，原因是相同条件下碳酸氢钠的溶解度较小．
（4）某制碱厂制出的Na₂CO₃中含有NaCl，取12g该样品放入烧杯中，逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，烧杯中物质的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示，当恰好完全反应时，烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出此时溶液中所含溶质的质量．

19．

已知A-F六种物质均为初中化学常见物质，其中B、D为氧化物，A、B、E、F为不同类别的化合物，A、B、E放入水中能使酚酞变红，如图是它们之间的关系（部分反应物和产物已省略；“→”表示转化，“-”表示相互反应），请回答：
（1）写出B的化学式CaO；固态物质A的俗名熟石灰．
（2）写出下列反应的化学方程式：
E→CNa₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH；
C→DCaCO₃+2HCl═2H₂O+CO₂↑+CaCl₂．

3．

如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．根据图示回答：
（1）t₁℃时，a和c的饱和溶液中溶质质量分数相等．
（2）在不改变溶液的溶质质量分数的情况下，把c物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是升高温度．
（3）t₂℃时25g a物质加入到40g水中充分溶解，溶液质量为60g．
（4）将t₁℃a、b、c三种物质饱和溶液升温至t₂℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是④（填选项序号）．
①a＞b=c ②a=b＞c ③a＞b＞c ④b＞a＞c．

13．同学们，你玩过“化学扑克”牌吗？
“化学扑克”牌的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的牌中的物质发生反应，即可出牌；若多个玩家牌中的物质都能与上家牌中的物质发生反应，则按反应现象明显优先的原则进行．按此规则，出完牌的为赢家．
接下来就让它带领我们一起走进化学知识的海洋：
溶液图表示的是某局牌的最后一轮．图甲是已出的一张牌，ABCD是四位玩家手中剩余的一张牌．

（1）甲图牌中的物质属于氧化物（选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
（2）接下来出牌的玩家是C（填字母），该玩家与甲图牌中的物质发生反应的化学方程式为2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．
（3）本局二、三位玩家的出牌顺序是A（填字母，下同）、B．
（4）已知金属活泼性强的金属可以将活泼性弱的金属置换出，金属活泼性：铁大于铜（生成物中铁为+2价），反应通式：AB+C→CB+A，根据信息写出最后两位玩家手中牌的物质发生的化学方程式：H₂SO₄+Fe=FeSO₄+H₂↑．

20．某同学做了一个家庭小实验，用pH试纸测定家中一些液体的pH，他的实验记录中一定错误的是（　　）

17．

图中A、B、C、D、E、F分别是酸、碱、盐中的一种．其中一种物质为Na₂CO₃，A为可溶性银盐，B与C混合生成红褐色沉淀，A与B、A与E、E与F混合均生成不溶于稀硝酸的沉淀．D与F混合产生无色无味的气体（图中“-”表示两物质间发生反应，部分反应、反应物及反应条件未列出，图中反应均在溶液中进行）．写出下列物质的化学式或名称：
B：氯化铁FeCl₃D：碳酸钠Na₂CO₃E：氯化钡BaCl₂F：硫酸H₂SO₄．

5．下列说法正确的是（　　）

	A．	需要点燃或加热的反应一定是吸热反应
	B．	有热量放出的变化一定是化学反应
	C．	吸收热量的变化一定是化学反应
	D．	化学反应一定发生了热量变化

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