题目内容

18．探月工程“嫦娥三号”于2013年底发射成功，执行任务的长征三号火箭使用的推进剂是C2H8N2和N2O4，反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4=3N2+2X+4H2O．X的化学式是（　　）
A．COB．CH4C．CO2D．CH2O

分析 化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变．

解答 解：由C2H8N2+2N2O4=3N2+2X+4H2O可知，
反应前碳原子是2个，反应后应该是2个，包含在2X中；
反应前氢原子是8个，反应后是8个；
反应前氮原子是6个，反应后是6个；
反应前氧原子是8个，反应后应该是8个，其中4个包含在2X中；
由分析可知，每个X中含有1个碳原子和2个氧原子，是二氧化碳，化学式是CO2．
故选：C．

点评 化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．

练习册系列答案
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8．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（　　）
选项实验目的实验操作
A除去N2中的O2通过灼热的铜网
B鉴别CH4和CO通入澄清石灰水
C除去铜粉中少量的铁粉加足量硝酸银溶液
D除去CO2中的CO通入足量NaOH溶液
A．AB．BC．CD．D
9．用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（　　）
A．湿衣晾干--分子不停地运动B．轮胎充气--分子间有间隔生变化
C．干冰升华--分子间间隔变大D．水结成冰--分子发生了变化
6．下列说法不正确得是（　　）
A．电解水可以得到氧气，是因为水中含有氧元素
B．电解水制取氢气要消耗大量的电能，应该寻找更好的方法使水电解出氢气
C．燃放烟花爆竹产生的物质会对空气造成污染
D．水电解生成氢气和氧气的反应是分解反应，氢气燃烧生成水的反应也是分解反应
13．某学习小组的同学以盖房子的游戏来建立几种重要物质之间的联系如右图，游戏规则是上、下相邻的物质间均可发生反应，如A既能与①反应，又能与H2SO4，且A是初中化学常见的物质．
（1）如果A为生活中最常见的金属单质，根据规则从碳酸钙、硫酸铜、硝酸钾、氢氧化钙中选择合适的化学式填空，则右图①的化学式为CuSO4、②的化学式为Ca（OH）2；
（2）写出图中有氧化铜参加的一个化学反应方程式H2SO4+CuO=CuSO4+H2O或2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（3）有同学认为只要改A的物质种类，其它积木不变，如图游戏也可完成，则A的化学式可能是NaOH等．
3．现有一氧化碳、氧气、二氧化碳的混合气体9ml，在密闭容器内点燃，完全反应后恢复到原来的状态，体积减少了1ml，再通过NaOH溶液后又减少了5ml．则原混合气体中一氧化碳、氧气、二氧化碳的体积比可能是（　　）
A．4：2：3B．5：1：3C．1：3：5D．2：4：3
10．在实验室中可选择如图装置制取气体．

（1）若选择A、F组合一套装置，通过加热高锰酸钾制取氧气，有关反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．同时A装置不够合理，改进措施是在A装置内的导管口处放一团棉花．
（2）若要制取CO2其发生装置可选择B或C，其化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；与B相比较，C的主要优点是可通过分液漏斗的开关控制液体滴加的快慢和滴加量，来控制反应速率．
（3）若用金属与酸反应来制取氢气，可以选择BE或（CE，或BF或CF）装置．（写出一套即可）其化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（4）如果用过氧化氢和二氧化锰制取氧气在，装置应选择BF或BD或CD或CF．（写出一套即可）
（5）如果用排水法的原理收集二氧化碳气体，水槽中的水可换成碳酸氢钠饱和溶液．
9．如图是某粒子的结构示意图，下列说法中，错误的是（　　）
A．它属于阴离子B．它有2个电子层
C．它的最外层电子数为8D．它的质子数为13
10．图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线．由图可知：
（1）当温度小于25℃时，氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度；图中P点所表示的硝酸钾溶液是不饱和（饱和/不饱和）的．
（2）当硝酸钾中含有少量氯化钠时，可用降温结晶法提纯硝酸钾．
（3）硝酸钾、氯化钠都属于易溶 （填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”）物质．

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