题目内容

称量1.7g烧碱,调整天平零点后,分别在两托盘上各放一张等质量且洁净的纸,然后在左盘放一只1g质量的砝码,将游码移至0.7g处,在右盘上放入烧碱至天平平衡,操作中两处错误是 ________和 ________.按此法称得的烧碱,其实际质量为 ________克,将上述称得的烧碱配制成1%的烧碱溶液,需水 ________ml.

烧碱不可放在纸片上称量    砝码和药品放错了盘    0.3    29.7
分析:①根据烧碱的特征(烧碱是易潮解的物质)填空;
②天平的使用:左托盘放称量物,右托盘放砝码;
③物体的质量=砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻度值;
④根据溶质质量分数=×100%.
解答:托盘天平使用时注意:(1)托盘放称量物,右托盘放砝码.根据称量物的性状应放在玻璃器皿或洁净的纸上,事先应在同一天平上称得玻璃器皿或纸片的质量,然后称量待称物质. 故本题中的“在左盘放一只1g质量的砝码,将游码移至0.7g处,在右盘上放入烧碱至天平平衡”是错误的操作;
(2)潮解的药品,必须放在玻璃器皿上(如:小烧杯、表面皿)里称量. 因为烧碱是易潮解的物质,所以本题中的“右盘上放入烧碱”是错误的操作;
(3)物体的质量=砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻度值.因为本题中的物品与砝码放错了位置,所以应该是:
砝码的质量=物品的质量+游码在标尺上所对的刻度值,即1=烧碱的质量+0.7,所以,烧碱的质量=1-0.7=0.3(g);
由溶质质量分数=×100%知,
溶液的质量=
所以,烧碱溶液的质量==30(g)
所以,水的质量=烧碱溶液的质量-烧碱的质量=30-0.3=29.7(g),
因为水的密度=1g/ml,
所以,烧碱0.3g配成1%的烧碱溶液需要水是29.7ml;
故答案为:烧碱不可放在纸片上称量、砝码和药品放错了盘、0.3、29.7.
点评:本题综合考查了托盘天平的使用、烧碱的特征和用途及有关溶质质量分数的简单计算.本题容易出错的地方是正确计算烧碱的实际质量,注意用托盘天平称量烧碱时,物品与砝码的位置放错了.
练习册系列答案
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某化学兴趣小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.

(1)写出A实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式________.
(2)B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠能发生化学反应(实验前K1、K2均处于关闭状态).请写出实验中K2处于关闭状态下打开K1时发生反应的化学反应方程式________;B实验全过程观察到的现象________.
(3)实验结束后,同学们将A、B两个实验的废液倒入同一个烧杯中,观察到液体呈红色,由此产生疑问.

(提出问题)烧杯的废液中含有哪些物质?
(交流讨论)一定含有的物质:酚酞、水和________,还含有能使酚酞变红的物质.同学们猜想能使酚酞变红的物质是什么?
(查阅资料)碳酸钠溶液呈碱性,氯化钙溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(猜  想)废液中能使酚酞变红的物质是:
A.只有氢氧化钠     B.只有碳酸钠   C.________
(设计实验)兴趣小组的同学用氯化钙溶液来验证猜想.
(实验验证)同学们对废液中还可能含有的物质进行确定:取一定量的废液,逐滴加入氯化钙溶液.
(结论解释)通过实验,同学们得出了确切的结论.(下图为同学们根据部分实验现象绘制的关系曲线).

猜想中一定不成立的是________(填序号)
(表达与交流)请你分析他们能得出确切结论的理由________.

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