题目内容

学生具备化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列图示实验操作中正确的是

A. 称量固体 B. 检验H2的纯度

C. 倾倒液体 D. 测溶液的pH

B 【解析】A、用托盘天平称量固体药品时，应把砝码放在右盘，药品放在左盘；图中放反了，故错误；B、氢气验纯：用排水法收集一小试管氢气，用拇指堵住，移近火焰，松开拇指，如果听到尖锐的爆鸣声，表示氢气不纯，故正确；C、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；图中瓶口没有紧挨试管口、标签没对手心、瓶塞没倒放，故错误；D、用干...
练习册系列答案
相关题目

下图是某反应的微观示意图， 其中○表示X原子, ●表示Y原子。下列说法正确的是( )

+→+

A. 反应物由原子直接构成 B. 生成物是混合物

C. 用符号表示为2X D. 反应中不发生变化的原子有两种

D 【解析】根据所学知识和题中信息知，A、反应物由分子构成，分子是由原子构成，故A错误；B、生成物是纯净物，由同一种物质组成，故B错误；C、用符号表示为X2，故C错误；D、反应中不发生变化的原子有两种，化学变化的实质是分子的划分，原子的重新组合，故D正确。

天然气不仅可以作燃料，而且是一种重要的化工原料。

(1)天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如下：

写出上述反应的化学方程式_____。

(2)用不同催化剂可使合成气合成不同的物质。下列物质仅以合成气为原料不可能得到的是______________(填序号)。

A．甲醛(CH2O) B．甲醇(CH3OH) C．尿素[CO(NH2)2]

CH4 + H2OCO + 3H2 C 【解析】(1)根据质量守恒定律可知，甲烷和高温水蒸气反应生成CO和H2，反应的化学方程式为：CH4 + H2OCO + 3H2；(2)化学反应前后元素的种类不变，因此不可能得到的物质是尿素。

为了节约林木资源，近几年兴起了一种含碳酸钙的“石头纸”，石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得，为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数，某校化学兴趣小组的同学进行了以下实验：称量25.0g贝壳置于烧杯中，向其中加入200.0g足量稀盐酸，不再产生气泡，测得的有关数据如图所示（假设贝壳中其它物质不与盐酸反应）。请计算：

（1）应生成二氧化碳的质量。

（2）贝壳中碳酸钙的质量分数。

8.8g 80% 【解析】 (1)由质量守恒定律，反应生成二氧化碳的质量为25g+200g-216.2g=8.8g；(2)设参加反应的碳酸钙的质量为x，则： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 8.8g x=20g 贝壳中碳酸钙的质量分数为：×100%=80%； 答：(1)反应生成二氧化碳的质量为8.8g；(2)贝壳...

如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中正确的是

A. 图示中x的值为4 B. 反应前后氢元素的化合价发生了改变

C. 该反应属于置换反应 D. 反应中甲、丙两物质的质量比为2﹕7

B 【解析】由微观过程图可知，反应的方程式应该是： CH4+ H2OCO+3H2；A、由方程式可知，图示中x的值为3，故说不法正确；B、根据反应的方程式，氢元素由甲烷变为氢气，化合价一定发生改变，故说法正确；C、由方程式可知，该反应是化合物和化合物反应产生新的单质和新的化合物，不属于置换反应，故说法不正确；D、反应中的甲、丙两物质的质量比为：（1×16）：（1×28）=4：7，故说法不正确。...

某兴趣小组计划对空气成分进行探究，以下是他们的实验设计方案：

(1)除去二氧化碳和水蒸气：图1中装置B的作用是___________________，装置A、B顺序能否颠倒_________(填“能”或“否”)。

(2)除去氧气：该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理，除去了(1)中得到的气体中的氧气。在拉瓦锡的经典实验中(装置如图2)，使用汞的优点有_______。

A.汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体

B.时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽

C.无法观察装置中气体体积的变化

D.得到的氧化汞粉末加热生成的气体体积+剩余气体体积=原空气体积

(3)分析误差：该小组按设计方案得到的氮气密度(假设要除去的气体均已除净)与氮气的实际密度有误差，产生误差的原因是___________________。

(4)拓展与延伸：实验室如何制取氮气呢？

请阅读资料并回答下列问题：

资料：

①仪器B的名称是 ______。

②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气，其发生装置应选择的仪器有_____

(填序号)，还必须补充的一种仪器是_______________。若用上述装置制氧气，反应的化学方程式为________________________。

③根据已有知识，收集氮气只能用________法，理由是______________________。该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验，现收集一瓶含水约1/5体积的氮气，该如何操作____________。

除去水蒸气(或除水) 否 ABD 得到的气体中还含有稀有气体 锥形瓶 CDF 酒精灯 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(2KClO3 2KCl + 3O2↑) 排水法 氮气密度接近空气且难溶于水 向集气瓶中装满水，倒扣入水槽中，当收集到约剩余1/5体积水时，停止收集，移出集 气瓶，放在实验台上。 【解析】本题考查了测定空气里氧气含量的探究，常见气体的检验与除杂方法，化学方程式...

生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式：CO + PdCl2 + X = 2HCl + Pd↓+ CO2 。下列说法错误的是

A. X为 H2O

B. 从生成物的角度分析，金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后

C. 反应前后各元素的化合价都发生了变化

D. 列入空气污染指数的项目暂定为：CO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等

C 【解析】A、根据反应的化学方程式CO + PdCl2 + X = 2HCl + Pd↓+ CO2，反应后的碳原子、氧原子、钯原子，氢原子、氯原子的个数分别为1、2、1、2、2，反应前的碳原子、氧原子、钯原子，氢原子、氯原子的个数分别为1、1、1、0、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，物质X的化学式为H2O，正确；B、反应的生成物是Pd和盐酸，说...

生活中蕴含许多化学知识。茜茜要参加结课考试，她妈妈为了给她增加营养，制定了如表所示的食谱。

主食

米饭

副食

红烧肉、糖醋鱼、排骨汤

饮料

加钙牛奶

（1）米饭中主要含有的营养素是__________（“糖类”或“油脂”），为了使营养均衡，你建议应该增加的食物是__________（填“蔬菜”或“火腿肠”）。

（2）下列关于钙的说法正确的是__________（填序号）。

A.为了防止缺钙，青少年应大量吃钙片 B.幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病

（3）茜茜妈妈在厨房用到的下列物品的制作材料，属于天然纤维的是__________（填序号，下同），属于金属材料的是__________。

A.铁锅 B.棉布围裙 C.合成橡胶手套

糖类 蔬菜 B B A 【解析】（1）米饭中主要含有的营养物质是糖类；该食谱中，米饭是糖类，糖醋鱼主要含有蛋白质，红烧肉中主要含有脂肪，排骨汤中主要含有无机盐，故缺少维生素，故应该增加的食物是蔬菜； （2）A、人体缺钙可能导致骨质疏松，故青少年要摄入一定量的钙元素，但是不能摄入过多，故错误；B、幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病或骨质疏松症，故正确。故选B。 （3）铁锅是由金属材料制成...

下列变化中不涉及化学变化的是（ ）

A. 金刚石刀切割玻璃 B. 用粮食发酵酿酒

C. 生石灰吸水变成粉末 D. 铁矿石在高炉中炼铁

A 【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A. 金刚石刀切割玻璃，没有新的物质生成，是物理变化； B. 用粮食发酵酿酒C. 生石灰吸水变成粉末 D. 铁矿石在高炉中炼铁都有新的物质生成，是化学变化；选A

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