下列关于碳及其化合物的说法.正确的是( )A．CO和CO2都可将氧化铜还原成铜B．CO2的排放不是导致酸雨的原因C．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D．碳具有可燃性.因此.在常温下其化学性质比较活泼题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（　　）

	A．	CO和CO₂都可将氧化铜还原成铜
	B．	CO₂的排放不是导致酸雨的原因
	C．	在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
	D．	碳具有可燃性，因此，在常温下其化学性质比较活泼

分析 A、根据一氧化碳具有还原性、二氧化碳捕具有还原性，进行分析判断．
B、根据CO₂的排放对空气的影响，进行分析判断．
C、根据一氧化碳不与石灰水反应进行分析判断．
D、根据碳的化学性质进行分析判断．

解答解：A、一氧化碳具有还原性、二氧化碳捕具有还原性，CO可将氧化铜还原成铜，CO₂不能，故选项说法错误．
B、CO₂的排放会导致温室效应，二氧化硫等的排放是导致酸雨的原因，故选项说法正确．
C、一氧化碳不与石灰水反应，在室内放一盆澄清石灰水，不能防止CO中毒，故选项说法错误．
D、碳在常温下其化学性质不活泼，随着温度的升高，碳的活动性大大增强，故选项说法错误．
故选：B．

点评本题难度不大，掌握一氧化碳与二氧化碳的化学性质、CO₂的排放对环境的影响、碳的化学性质是正确解答本题的关键．

练习册系列答案

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9．

水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生成都具有重要意义，如图是甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度曲线．
（1）在t₄℃甲、乙两种物质的溶解度相等；
（2）将图中甲溶液从a点降温至b点，两点分别对应的溶液具有相同的B（填序号）
A．溶质质量 B．溶剂质量 C．溶解度
（3）将t₁℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t₄℃（升温过程溶剂量不变）时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是乙＞甲＞丙．

10．下列4个实验方案的设计中，不正确的是（　　）

	A．	用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液
	B．	用水除去CO和CO₂混合气体中的CO₂
	C．	用燃着的木条鉴别氧气、空气和二氧化碳3瓶气体
	D．	用酚酞溶液鉴别氯化钠溶液和氢氧化钠溶液

7．56g足量的铁块投入到100g CuSO₄溶液中，充分反应，称得铁块的质量为56.8g，求：CuSO₄溶液中溶质的质量分数？

14．

实验小组用如图所示装置进行实验．
已知：2NaOH+SO₂═Na₂SO₃+H₂O
①关闭K，打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞．
②冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分．
③打开K，观察乙中的现象．
下列说法不正确的是（　　）

	A．	①中，硫燃烧呈淡蓝色火焰
	B．	②中，甲装置内的气压减小，最终与大气压相等
	C．	③中，乙中的长导管口处冒气泡
	D．	③中，甲装置内的气压增大，最终与大气压相等

11．下列有关原子、分子的说法错误的是（　　）

	A．	原子、分子都是构成物质的粒子		B．	分子间有一定的间隔
	C．	分子的质量一定大于原子的质量		D．	原子、分子总是在不断地运动

8．如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求回答下列问题：

（1）若以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体．因盐酸会挥发出少量的氧化氢气体，导致制取的气体不纯．现要收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体．
①所选仪器的连接顺序为A→C→B→E•（填写仪器序号字母）
②生成二氧化碳时．所发生反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
③实验室制取二氧化碳后的剩余废液中常含有少量盐酸．若在不用酸碱指示剂的条件下加入某种药品除去其中的盐酸．得到较纯净的中性液体，请你从纯碱、熟石灰、石灰石三种物叻中选用一种试剂进行实验．并简述实验过程加入石灰石至不再产生气泡，过滤．
（2）若装罝A中盛放锌粒和稀硫酸，小颍同学欲利用制备的氢气来测定10g氧化铁样品中氧化铁的纯度（杂质不反应），仪器连接顺序为：A→B₁→D→B₂→B₃（已知：Fe₂0₃+3H₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3H₂0，其中B、B₂．B₃为3个浓硫酸洗气瓶）
①D处大玻璃管内可以观察到的现象是红色粉末变黑．
②若装罝中不连接B₁则计算结果会偏大．（选填“偏大”、“偏小“不受影响”之一）
③若测得D处大玻璃管内的物质总质量减少mg．则该样品中氧化铁的纯度为$\frac{m}{3}$%．（计算结果可为分数形式）

9．（1）下列物质：食盐、小苏打、蔗糖、食醋，在这些调味品中，可用来治疗胃酸过多的是小苏打．
（2）微量元素对人体健康的影响很大，如缺铁会引起贫血．
（3）某中学学生到野外郊游，同学们用捡来的枯树枝来做饭，从燃烧的三个条件来看：树枝是可燃物，还要具备的两个条件是与氧气接触和温度达到可燃物的着火点．

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