题目内容

2．下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一物质的是（　　）
A．硫酸铜晶体  明矾    CuSO4B．氢氧化钠    纯碱      Na2CO3
C．氯化钠      食盐    NaClD．碳酸钙      生石灰    Ca（OH）2

分析 根据常见化学物质的名称、俗称、化学式，进行分析判断即可．

解答 解：A、硫酸铜晶体俗称胆矾，其化学式为CuSO4•5H2O，其名称、俗称、化学式不表示同一物质．
B、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，其名称、俗称、化学式表示的不是同一物质．
C、氯化钠的俗称是食盐，其化学式为NaCl，其名称、俗称、化学式表示同一物质．
D、生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为CaO，碳酸钙是石灰石的主要成分，其名称、俗称、化学式表示的不是同一物质．
故选：C．

点评 本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
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17．图中的A-G表示几种初中化学常见的纯净物，其中A用于改良酸性土壤，B、C是氧化物，E俗称小苏打，人的胃液中含有F、E、G分别与足量F反应的生成物相同，图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物或生成物已略去．
（1）写出C的化学式H2O．
（2）G的水溶液中滴加无色酚酞溶液，酚酞溶液显红色．
（3）写出A→D反应的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（4）F的用途去锈等．
13．小明在实验室用质量分数为8%的氯化钠溶液加水稀释为50g质量分数为4%的溶液．
（1）需要8%的氯化钠溶液的质量为25g．
（2）其中除用到胶头滴管外，还需要的玻璃仪器主要有哪些？
（3）配制过程中，导致溶液的质量分数偏小的操作是什么？（写出一条即可）
10．甲、乙两个实验小组分别进行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量测定”的实验：

（1）甲组的方法是：用图Ⅰ、图Ⅱ装置将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，经换算并计算出样品中Na2CO3的质量．请分析图Ⅱ装置中使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同操作方法是打开弹簧夹，移动量气管，使油层与量气管的液面处于同一水平面．
（2）乙组的方法是：取10克样品，加水溶解后逐渐滴加溶质质量分数为3.65%的稀盐酸（稀盐酸的密度取1.0克/毫升），反应过程中不断搅拌并及时测量滴入盐酸体积与用pH试纸测得的相应溶液的pH绘成如图象Ⅲ：结合图中滴入稀盐酸体积与pH的变化数据，请计算样品中Na2CO3质量分数．
（3）请分析甲、乙两组的测定方案，哪个方案更合理，并请说明理由．
17．在化学反应A+3B=2C中，已知A和B的式量分别为28和2，则C的式量为17．
7．乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属．乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体．
【提出问题】白色固体是什么物质？
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：
猜想一：CaCO3；猜想二：Ca（OH）2；猜想三：Ca
【交流反思】经过同学们交流讨论，Ca很活泼，遇水立即反应，所以猜想三不成立．
【进行实验】
（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到气泡放出，证明猜想一不成立．
（二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，通入CO2气体，有白色沉淀出现，证明猜想二成立．该反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
结论：白色固体是Ca（OH）2．
【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小．实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是CF（选填图中装置序号）．
14．下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（　　）
A．氯化钠      食盐    NaCl2B．碳酸氢钠     纯碱      NaHCO3
C．氢氧化钙    熟石灰  CaOD．氢氧化钠     烧碱      NaOH
11．如图是稀释浓硫酸实验的示意图．
（1）写出图中a、b两种仪器的名称：a玻璃棒，b量筒．
（2）b容器所盛的试剂是浓硫酸（填“水”或“浓硫酸”）．
（3）稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生酸液飞溅．
【联系与拓展】据媒体报道，2007年5月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下，造成食道和胃的严重损伤，这是因为稀硫酸具有腐蚀性．
（4）实验室清理实验药品时，发现两瓶失去标签的无色溶液，只知道它们是Na2CO3溶液和BaCl2溶液，试用两种化学方法将它们区分出来（写出不同类别的两种试剂）．
（1）氢氧化钙；（2）稀硫酸．
12．雷电有时是紫色的，其原因之一是雷雨天气，在放电情况下，少量氮气与氧气反应生成一种氮元素的化合价为+2的氮的氧化物，该氧化物会迅速与氧气化合生成红棕色的二氧化氮．请写出一个上述雷雨天气发生的化学方程式N2+O2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2NO．

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