题目内容

20．定量取用液体操作：量筒必须放平，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积数．

分析 根据量筒的使用方法和注意事项分析填空．

解答 解：取用一定量的液体常用量筒量出体积．量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积．
故答案为：必须放平；量筒内凹液面的最低处．

点评 用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平．在量取液体时，最常见的读数错误是俯视读数和仰视读数，俯视读数大，实际则偏小；仰视读数小，实际则偏大．

练习册系列答案
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2．小欣用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格，并与同学交流．
（1）该物质燃烧反应的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）该实验观察到的现象是红磷剧烈燃烧，产生大量白烟，放热，水从烧杯进入集气瓶进入约占五分之一．
11．填写下列表格：
化学符号名称或意义（只写一种）
（1）H①氢元素或一个氢原子
2P2O5②2个五氧化二磷分子
2Al3+③2个铝离子
（2）④2P2个磷原子
⑤O3由3个氧原子构成的一个臭氧分子
⑥Na+带一个单位正电荷的钠离子
8．（1）有位同学家中使用的燃料是天然气，为安全起见，计划在厨房安装天然气泄漏报警器．该同学认为报警器安装的位置应如图所示：你认为这样安装是否合理合理，请说明理由；
（2）如果报警器显示有天然气泄漏，下列应急措施可行的有AB（填编号）．
A．检查并关闭气源阀门，防止气体进一步泄漏
B．轻轻打开门窗通风
C．立即打开电动抽风机抽风，把泄漏出的天然气尽快排出室外．
15．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（　　）
A．湿的衣服在阳光下比在阴凉处干得快--温度高，分子运动快
B．春天百花盛开，花香四溢--分子在不断运动
C．50mL水与50mL酒精混合，液体总体积小于100mL--分子之间存在间隔
D．热胀冷缩--分子的大小随温度的改变而改变
5．如图所示的装置，可以有多种应用
（1）收集气体．如利用此装置用排空气法收集氧气，氧气应从a（选填 a或b，下同）处导管进入．如利用此装置用排水法收集氧气，氧气应从b处导管进入．如用水将瓶中贮有的氧气排出使用，水从a端进入．
（2）测量生成气体的体积．在瓶内先装满水，可以测量气体的体积，还需要的仪器是量筒，这时气体应从b导管进入．
12．小亮同学测定空气里氧气的含量．他先在燃烧匙中放入足量的红磷，点燃后放入集气瓶中，塞紧橡皮塞，
（1）待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是水进入集气瓶中，水约占集气瓶剩余容积的五分之一．
（2）实验中不能用木炭代替红磷，原因是木炭燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内的气体没有减少．
9．对如表实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　）
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧		 
排水法收集氧气
解释集气瓶中的水：
吸收放出的热量		集气瓶中的水：
更快的吸收白烟和降温		集气瓶中的水：
防止熔融物炸裂瓶底		集气瓶中的水：
水先将集气瓶内的空气排净，便于观察O2何时收集满
ABCD
A．AB．BC．CD．D
10．某兴趣小组的同学做如图1的实验探究分子的运动．回答下列有关问题．

（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，液体不变色，再向其中滴加浓氨水，发现液体变成红色．由实验Ⅰ得出的结论是水不能使酚酞试液变色，氨水能使酚酞试液变红色．
（2）实验Ⅱ（如图1甲所示）烧杯B中的现象是酚酞试液变红色；产生这一现象的原因是浓氨水中的氨气分子是不断运动的，当运动到B中时，和水结合成氨水，从而使酚酞试液变红色．
（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ（如图1乙所示）作为对比实验．你认为有无必要？理由是：没有必要，这是因为实验Ⅰ中已经证明水不能使酚酞试液变红色
（4）图2是上面的拓展实验：在滤纸上每隔1.5～2cm处滴一滴酚酞试液，并在试管口塞上脱脂棉花，用滴管吸取浓氨水，在试管口的脱脂棉花上滴10～15滴，则试管中出现的现象是滤纸条上的酚酞试液从右向左依次变红，若实验中观察到脱脂棉变红色而滤纸条无现象的原因：滤纸上滴加的是浓氨水，脱脂棉上滴加的是酚酞试液．

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