题目内容
下列物质在氧气中燃烧时的现象描述正确的是（ ）
A.碳燃烧发红光 B.硫燃烧生成二氧化硫
C.细铁丝燃烧时火星四射 D.硫燃烧产生淡蓝色火焰
打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生.根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理的是
A. 可能是二氧化碳 B. 可能是水蒸气
C. 可能是对人体无害的气体 D. 可能是对人体有害的气体
书写下列化学方程式。
实验室检验二氧化碳：_____________________________。
氢氧化钠溶液暴露在空气中变质：_____________________________。
用烧碱溶液吸收二氧化硫：_____________________________。
t℃时，加热烧杯中的石灰水，发现溶液变浑浊，测得此时溶液的 pH＞7。关于溶液变浑浊的原因，同学们有两种观点：①Ca(OH)2 的溶解度随温度升高而减小；②Ca(OH)2 与空气中的 CO2 反应。他们设计以下方案进行探究，其中没有意义的是（ ）
A.将装有浊液的烧杯，用冷水冷却，恢复至 t℃，观察浑浊是否消失
B.取适量浊液，过滤，往滤渣中加入盐酸，观察是否有气泡产生
C.取适量浊液，过滤，往滤液中加入 Na2CO3 溶液，观察是否有沉淀生成
D.其他条件不变，隔绝空气，再做一个加热石灰水的对比实验
某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_____________，②_________________。
（2）小强想用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的____________（填字母）进行组装。你认为A装置中还缺少_____________________。该反应的化学方程式为_______________。当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先____________后________。
（3）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可采用的气体发生装置是___，若要收集较纯净的氧气应用_____装置收集。若用排空气法收集氧气，如何验满？____________________________。写出过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式____________________。
（4）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色，有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵（固体）和消石灰（固体）的混合物制取氨气。上图是实验室常用的装置。请回答：实验室制取氨气的发生装置可以选用_______，收集氨气应采用的装置为_____。
下列有关催化剂的说法中错误的是( )
A.催化剂就是二氧化锰
B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度
C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变
D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变
下列情景中蕴含着化学变化的是（ ）
A.彩旗飘扬 B.气球升空 C.火炬燃烧 D.声音远扬
下列实验方法正确的（ ）
A. 将氯化钠固体直接放在天平的右盘称量
B. 将pH试纸浸入到待测液中，测溶液的pH
C. 粗盐提纯实验过程中，蒸发结晶时，在蒸发皿中出现较多量固体时停止加热
D. 过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌以加速过滤
诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是
A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B.落红不是无情物，化作春泥更护花。
C.夜来风雨声,花落知多少。
D.日日思君不见君，共饮一江水。
