下列现象能用质量守恒定律解释的是( )A．水结冰前后质量保持不变B．1升芝麻和1升大米混合.总体积小于2升C．在降温加压条件下.氧气变为淡蓝色液体D．铁丝燃烧后生成四氧化三铁的质量大于铁丝的质量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．下列现象能用质量守恒定律解释的是（　　）

	A．	水结冰前后质量保持不变
	B．	1升芝麻和1升大米混合，总体积小于2升
	C．	在降温加压条件下，氧气变为淡蓝色液体
	D．	铁丝燃烧后生成四氧化三铁的质量大于铁丝的质量

分析根据质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化；物质发生物理变化，则不适用于质量守恒定律来解释进行分析．

解答解：A、水结成冰后质量不变，没有新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，故A错误；
B、1升芝麻和1升大米混合，总体积小于2升，是由芝麻和大米的间隔不同，不属于化学变化，不能用质量守恒定律解释，故B错误；
C、在降温加压条件下，氧气变为淡蓝色液体，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，故C错误；
D、铁丝燃烧后生成四氧化三铁的质量大于铁丝的质量，属于化学变化，能用质量守恒定律解释；铁燃烧后质量增加，是因为铁与氧气反应生成了四氧化三铁，故D正确．
故选：D．

点评质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化，掌握化学变化和物理变化的判别是解题的关键．

练习册系列答案

学习总动员期末加暑假光明日报出版社系列答案

20．马强和几位同学在实验室用图1装置制取几种气体．

（1）写出图中标有①②的仪器名称：①试管； ②酒精灯．
（2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和C或D（填字母）进行组装．你认为 A 装置中还缺少棉花团．写出该反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起催化作用．写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因装置漏气．（写一个）
（4）①若用 F 装置收集该气体，则气体从d端进入（填“c”或“d”）．
②如果用排水法收集氧气，在瓶子装满水后，氧气从导管c（填“c”或“d”）进入集气瓶．
③在医院给病人输氧时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，则病人吸氧气的塑料管应与c（填“c”或“d”）连接．
（5）如图2是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图，你认为乙装置中加入的液体可以是氢氧化钠溶液；简要回答甲集气瓶中水的作用防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶．

7．工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO₃）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳．如果要制取11.2t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？

17．关于原子、分子叙述错误的是（　　）

	A．	分子都是由原子构成的
	B．	分子和原子在化学变化中都能够再分
	C．	分子和原子都在不停运动
	D．	分子和原子都是构成物质的微粒

4．

甲、乙、丙三个实验的示意图如下，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并冋答下列问题：
（1）分析上述实验的三个反应有多个共同的特点，请写出其中的二个：①都有氧气参加，②都是化合反应．
（2）丙实验进行时瓶内放水或细沙的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；
丙实验可观察到什么现象剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体；
反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

1．2013年8月，第十二届全运会主火炬在辽宁省沈阳市奥体中心体育场被点燃，熊熊圣火见证了中国健儿在本次全运会上的精彩表现．
①火炬使用的燃料是丙烷（C₃H₈），丙烷由两种元素组成，各元素的质量之比为9：2，1mol丙烷中约含有1.806×10²⁴个碳原子．
②历史上人们尝试使用过很多物质作为火炬中的燃料，例如硫．写出硫在氧气中燃烧的化学方程式：S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂，燃烧时产生蓝紫色火焰，但硫不适合做火炬燃料，原因是产物会污染空气．

2．配平下列化学方程式
（1）4Al+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al₂O₃
（2）1Zn+2HCl═1ZnCl₂+1H₂↑
（3）1CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$1CO₂+2H₂O
（4）2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．

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