题目内容
下列四种叙述均用如图表示，其中对应说法正确的是
A. 图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系
B. 图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成水的质量与时间关系
C. 图表示一定量KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量与时间的关系
D. 图表示一定量石灰水中通入二氧化碳，混合物中水的质量与时间的关系
BD
【解析】
A、过氧化氢溶液在常温下只能缓慢地放出氧气，故曲线所表示生成的氧气的质量与时间的关系的起点不对，故A错误；B、往过氧化氢溶液加入少量的MnO2，过氧化氢分解生成水并放出氧气，随过氧化氢不断分解溶液中水的质量则不断增加，直到过氧化氢完全分解，水的质量不再改变，故B正确；C、MnO2在KMnO4加热制O2过程中是一种生成物，因此在反应没有开始时，固体中并没有MnO2，故C错...
名校课堂系列答案事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法．
(1)核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题：
①请画出17号元素原子结构示意图__________，13号元素在化学反应中比较容易________(填“得到”或“失去”)电子，变成_________(填离子符号)。
②与2号元素化学性质相似的元素是__________号元素(填数字)。
③在第3周期中，各元素原子核外电子排布的变化规律是 ______________。
④下图表示碘元素的 _____(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)结构示意图。由图可知，碘元素应位于元素周期表中的第______周期。
失去Al3+10、18都有三个电子层，最外层电子数依次增大原子五
【解析】
①17号元素为氯元素，氯原子核电荷数等于原子序数等于核外电子数等于17，核外有三个电子层，最里层到最外层电子数依次为2、8、7，故其原子结构示意图为；铝原子最外层有3个电子，小于4，故在反应中容易失去电子，变成阳离子，其离子符号为Al3+；
②元素化学性质与其原子最外层电子数有关，2号元素原子的最外层电子... 2015年10月5日，中国科学家屠呦呦对青蒿素的研究获得2015年度诺贝尔生理学和医学奖。青蒿素（C15H22O5）是我国首创的新型抗疟疾药。请根据青蒿素的化学式计算：
（1）青蒿素由______种元素组成。每个青蒿素分子中共有______个原子。
（2）青蒿素中碳元素和氢元素的质量比是______。
（3）若有青蒿素14.1g，含有氧元素质量是多少______？（写出计算过程）
三；42；90：11；4g
【解析】
（1）青蒿素化学式为C15H22O5，故青蒿素由三种元素组成；每个青蒿素分子中共有42个原子；
（2）青蒿素中碳元素和氢元素的质量比=12×15：1×22=90：11；
（3）青蒿素中氧元素质量=×100%×14.1g=4g。 下列实验装置不能用来证明质量守恒定律的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
D
【解析】
试题根据具体反应分析。
A、由于氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应时，生成的氢氧化铜沉淀仍在烧杯中，所以反应前后，烧杯中的质量不变，故能用于证明质量守恒定律；
B、由于是在密闭容器中完成白磷的燃烧，所以，反应前后，密闭容器中的质量不变，故能用于证明质量守恒定律；
C、由于整个装置为密闭容器，生成的气体没有逸出，所以，反应前后，密闭容器中的质量不变，故能用于证明... 小君和小英同学发现：带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气，得到的气体能使带火星的竹签复燃，为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究：
（1）（设计实验）小君设计了如图的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是_____。
（实验研究）第一组实验：取3只集气瓶,编号为①②③，分别装入15%、30%和45%的水，盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡_____________放出后，导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出，将相同的3支带火星竹签分别插入①~③号瓶中，记录实验现象。获得第一组实验现象后，小君又做了第二组实验，并记录实验现象，两组实验数据和现象见下表：
（2）使用带火星的本条验满氧气的方法是否可靠：__________（填“是”或“否”）。
（3）集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×______%
（4）根据两组实验现象得出，收集的氧气占容积的体积分数最低为_____%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数分数应该是________%（计算结果保留整数）
（5）小英认为上述两组实验现象还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，需继续进行实验。则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是_____%。
（6）（实验结论）再经过数次实验并计算后得出：能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。
（继续探究）小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气，请你提出实验改进的措施_________________________。
（7）为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度，课外活动小组的同学们又进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。收集气体的方法是；在150mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量简，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则停止通入氧气时量筒内水的体积约为______（提示：空气中氧气的体积分数约为1/5）
A.25mL B.40mL C.60mL D.75mL
将过氧化氢溶液进行稀释，减缓反应速率连续均匀否21385136在水面倒入少量油，隔绝气体与水的接触D
【解析】
（1）该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是将过氧化氢溶液进行稀释，减缓反应速率；当气泡连续均匀放出后，可证明空气被排尽，方可进行收集；
（2）观察表格数据可知，使用带火星的本条验满氧气的方法不可靠；
（3）因氧气约占空气体积的21%，故需要乘以21%计算空气中... 如图所示装置为测定空气中氧气含量实验的改进装置，下列说法中不正确的是
A. 集气瓶中水液封导气管末端以防气体逸出
B. 烧杯中液面的变化是先下降后上升
C. 燃烧匙中的红磷需足量，否则测定结果偏小
D. 本实验可以证明剩余气体N2不可燃，不助燃
B
【解析】
A、物质燃烧后会放出热量，导致空气体积膨胀，故需要将集气瓶中导气管末端进行液封以防气体逸出，选项正确；B、试验结束后，烧杯中的水会因大气压的作用被压进集气瓶中，液面下降，选项错误；C、燃烧匙中的红磷需不足，可使氧气消耗不完全，导致测定结果偏小，选项正确；D、红磷最终有剩余，说明N2不可燃，不助燃，选项正确。故本题选B。 用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是
A. 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝 B. 粗铜丝能控制反应的发生和停止
C. 粗铜丝可以获得平稳气流 D. 能验证二氧化碳的密度比空气大
B
【解析】
A、稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，选项错误；B、通过提拉粗铜丝可控制反应的发生和停止，选项正确；C、钢丝的主要成分是铁，能和稀盐酸反应生成氢气，故无法获得平稳气流，选项错误；D、该实验无法验证二氧化碳的密度比空气大，选项错误。故本题选B。 下列图象能正确反映对应变化关系的是
A. A B. B C. C D. D
C
【解析】A、空气中氮气体积占空气体积的五分之四，氧气占五分之一，所以最后应该剩余4份气体，错误；B、过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，错误；C、电解水实验生成的氢气和氧气的体积比为2:1，正确；D、等质量等浓度的过氧化氢生成氧气的质量相等，是否加催化剂只是反应的速率不同，错误。故选C。 下列是泉州一些乡村春节的民间习俗活动，其中主要涉及化学变化的是( )
A. 唱南音，悦耳动听 B. 燃烟花，喜庆洋溢
C. 舞龙灯，虎虎生威 D. 演木偶，惊奇逼真
B
【解析】A、唱南音的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；B、燃放烟花的过程中能生成二氧化碳等物质，属于化学变化，故符合题意；C、舞龙灯的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；D、演木偶的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；故选：B。