下列除杂所用试剂和主要实验操作均正确的是物质所用试剂主要实验操作ACO2(HCI)NaOH溶液洗气BNaCl固体稀盐酸溶解.加试剂,蒸发结晶CCaOH2O过滤DKNO3溶溶液(KOH)MgSO4加入适量试剂,过滤A. A B. B C. C D. D B [解析]A.CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应.不但能把杂质除去.也会把原物质除去.不符合除杂原题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列除杂所用试剂和主要实验操作均正确的是

	物质(括号内为杂质)	所用试剂	主要实验操作
A	CO2(HCI)	NaOH溶液	洗气
B	NaCl固体(Na2CO3)	稀盐酸	溶解、加试剂,蒸发结晶
C	CaO(CaCO3)	H2O	过滤
D	KNO3溶溶液(KOH)	MgSO4	加入适量试剂,过滤

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，错误；B、Na2CO3能与适量稀盐反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质又不引入了新的杂质，符合除杂原则，正确；C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，错误；D、硫酸镁能和氢氧化钾反应生成硫酸钾和氢氧化镁白色沉淀，但会引入新的杂质，不符...

练习册系列答案

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在催化剂的作用下某反应的微观示意图如下。下列说法错误的是（）

A. 该反应的生成物均为化合物 B. 该反应前后氢元素的化合价不相同

C. 该反应说明原子在化学反应中可再分 D. 生成物的化学式可用 CH4O 表示

C 【解析】A、该反应的生成物“”是由不同种原子构成分子属于化合物，正确； B、该反应前的氢气中氢元素化合价为零，反应后的氢元素化合价不为零，反应前后氢元素的化合价不相同，正确；C、在反应中原子的种类和数目不变，该反应说明原子在化学反应中不可再分，错误；D、生成物的1个分子中的1个碳原子，4个氢原子，1个氧原子，化学式可用 CH4O 表示，正确。故选C。

科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。

（一）微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。

（1）图甲是钠与氯气反应生成氯化钠示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是_____（填序号）。

a．原子核　　　　b．原子的最外层电子数　　　　c．原子的电子层数

（2）图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应的示意图。该反应的实质是A+B→C，请用微粒符号表示该反应的实质_________________________________________________________。

（二）控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。

（3）实验1振荡3个塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度由大到小为_______________________（用A、B、C填写）,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为 __________；对比A瓶与______（填“B”或”C”）瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应。

（4）实验2探究物质燃烧的条件。将大小相同的红磷和白磷放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。通过此实验，可说明燃烧的条件之一的是_____________（填序号）。

A.可燃物 B.空气 C.温度达到着火点

（5）实验3是探究铁钉条件的实验，会出现明显现象的是试管______（填“I”“II”或“III”），说明铁生锈实际上是铁与____________________________________发生反应。

b Ba2++SO4 2- BaSO4↓ A B C CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O C C I；氧气、水【解析】（1）a化学反应前后的原子的种类、个数不变，故原子核不变，错误；b化学反应的过程中，原子的最外层电子得失，故最外层电子数发生变化，故正确；c最外层的电子得失后，电子层数不发生了变化，错误。故选b。（2）硫酸铜与氯化钡的反应实质是硫酸铜中的硫酸根离子与氯化...

采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．油锅起火——用锅盖盖灭

B．酒精灯着火——用湿抹布盖灭

C．森林起火——砍伐树木形成隔离带

D．汽车油箱着火——用水浇灭

D 【解析】试题分析：A、油锅起火——用锅盖盖灭，利用隔绝空气的原理，正确； B、酒精灯着火——用湿抹布盖灭，利用隔绝空气的原理，正确；C、森林起火——砍伐树木形成隔离带，使燃烧物与可燃物隔绝，正确；D．汽油、酒精着火不能用水灭火，错误。故选D

水是一种重要的物质,在日常生活和和生产实践中有着不可替代的作用。


图1	图2	图3	图4

(1)水的净化

①图1所示净水器可除去水中的色素和异味,是因为其中的活性炭具有_____________性。

②在图1和图2示意的净水原理中,能降低水硬度的净水方法是图______(填“1”或2)。

(2)水的组成。

①图3是水的电解装置,接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是__________________,该反应的化学方程式为_____________________________。

②电解水的实验中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸钠溶液,可以增强导电性。在实验过程中,观察到管a电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液呈_______(填“酸”“碱”或“中”)性。电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7,则图4中能表示电解时管b中水在电极端所发生变化得到的粒子是_____(填对应选项的字母)。

(3)水在化学实验中具有重要作用。

将铁丝放在潮湿的空气中(如图5所示),关闭K,一段时间后,观察到导管内液面上升;打开K,观察到导管内液面下降,导管口有气泡出。请解释导管内液面上升和下降的原因:_________________________。

吸附 2 氧气 2H2O2H2↑+O2↑ 碱 B 铁丝生锈消耗氧气，由于大气压的作用，液面上升；打开活塞稀盐酸与铁丝反应生成氢气，液面下降。【解析】(1)①图1所示净水器可除去水中的色素和异味,，是因为其中的活性炭具有吸附性；蒸馏能降低水额硬度，故②在图1和图2示意的净水原理中，能降低水硬度的净水方法是图2；①图3是水的电解装置，接通直流电源一段时间后，玻璃管b连接的是正极，产生的气体是氧...

实验室用锌和稀硫酸制取氢气,下列操作正确的是

A. 装置甲:稀释浓硫酸 B. 装置乙:加入锌粒 C. 装置丙:产生氢气 D. 装置丁:收集氢气

C 【解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，错误；B、向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，错误；C、实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，发生装置属于“固液常温型”，可以用图丙所示装置制取，正确；D、氢气的密度比空气小，应该用向下排空气法收集，错误。故选C。

化学变化多姿多彩，美丽如花．甲、乙、丙、丁分别是Fe2O3、稀H2SO4、Cu(OH)2、Fe中的某一种，甲、乙、丙均能与丁发生化学反应,则丁是___________ 。

稀H2SO4 【解析】本题考查了酸的通性。稀H2SO4能与氧化铁反应生成硫酸铁和水，与氢氧化铜反应生成硫酸铜和水，与铁反应生成硫酸亚铁和氢气。甲、乙、丙均能与丁发生化学反应,丁是稀H2SO4。

食用下列方法处理过的食品，不会危及人体健康的是（）

A. 用干冰冷藏的食品 B. 牛奶中添加氧化钙以补充钙质

C. 用甲醛浸泡的海鲜 D. 用工业用盐腌制的肉类食品

A 【解析】A、干冰是二氧化碳的固体，干冰升华时能吸收热量，干冰经常被用作制冷剂，不会危及人体健康，正确；B、氧化钙溶于水生成氢氧化钙，氢氧化钙有腐蚀性，会危及人体健康，错误；C、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，对人体有害，会危及人体健康，错误；D、工业用盐中所含有的亚硝酸钠是有毒的，不能用来腌制的肉类食品，会危及人体健康，错误。故选A。

化学兴趣小组打算通过实验探究一瓶溶液的成分，该溶液中可能含有氯化钾和氢氧化钾中的一种或两种。

(1)伟浩同学提出猜想，该溶液中可能含有碳酸钾，用化学方程式表示猜想的依据_______。

(2)通过实验探究溶液的成分。限选试剂：氯化钡溶液、硝酸钡溶液、硝酸银溶液、酚酞溶液、稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸

实验步骤	现象	结论
1．取少量溶液于试管中，______________	_______________	伟浩的猜想不成立
2． ____________	________________	溶液中有氯化钾和氢氧化钾
3．______________	___________________

2KOH+CO2====K2CO3+H2O 在试管中滴入适量稀硝酸(或指定酸)，振荡；(或适量氯化钡溶液，振荡) 没有明显现象重新取少量溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡溶液由无色变红色在2溶液中滴入过量稀硝酸(其他酸不行)，边滴边振荡，滴加适量硝酸银溶液红色完全褪去，产生白色沉淀【解析】(1)KOH溶液能与空气中的二氧化碳反应生成K2CO3(2)碳酸盐能与酸反应生...

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