题目内容
3．锂电池是新型的高能电池，质量轻、电容量大、颇受手机、电脑等用户的青睐，某种电池的总反应可表示为Li+MnO2═LiMnO2，下列说法中正确的是（ ）| A． | 该反应中Li发生了还原反应 | |
| B． | 该反应中二氧化锰作催化剂 | |
| C． | 该反应中锰元素的化合价没有发生变化 | |
| D． | 该反应属于化合反应 |
分析 A、根据该反应中Li夺取了二氧化锰中的氧，进行分析判断．
B、根据反应的化学方程式：Li+MnO2═LiMnO2，进行分析判断．
C、根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合含锰元素物质的化学式进行判断．
D、化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”．
解答 解：A、该反应中Li夺取了二氧化锰中的氧，发生了氧化反应，故选项说法错误．
B、据反应的化学方程式：Li+MnO2═LiMnO2，MnO2是反应物，而不是作催化剂，故选项说法错误．
C、氧元素显-2价，设MnO2中锰元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，则x=+4价；锂元素显+1价，氧元素显-2价，设LiMnO2中锰元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（-2）×2=0，则y=+3价；该反应中Mn的化合价发生了变化，故选项说法错误．
D、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法正确．
故选：D．
点评 本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、催化剂的特征、氧化反应与化合反应的特征等是正确解答本题的关键．
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13．从C、H、O、N、S这四种元素中选择恰当的元素，用离子符号或化学式填空（答案有多种的只需要写出一种即可）．
| 空气中含量最多的单质 | 硝酸根离子 | 硫酸 | 酸雨气体 |
14．上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，其根本目的就是要营造一个环境优美、人与人和谐、人与自然和谐的新型城市，而最重要的是要推崇“绿色生活的理念”．下列做法不符合这一主题的是（ ）
| A． | 使用新型的“零排放”无污染交通工具，如氢氧燃料电池车 | |
| B． | 对城市生活和生产污水进行净化处理，分级使用 | |
| C． | 使用光降解或生物降解塑料，防止白色污染 | |
| D． | 机动车任意排放废气 |
11．（1）氧气是由氧分子构成的，金属铁是由铁原子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．
（2）化学用语填空：
（3）写出下列反应的化学方程式：
（1）硫在氧气中燃烧：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
（2）铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（3）红磷在氧气中燃烧：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．．
（2）化学用语填空：
| 化学符号 | 2Na | 汞元素 | ||||
| 化学含义 | 3个氢分子 | +2价的镁元素 | 2个镁离子 | 氯化钠 |
（1）硫在氧气中燃烧：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
（2）铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（3）红磷在氧气中燃烧：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．．
8．小强同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂（主要成分：过碳酸钠、柠檬酸）洒在厨房排水口网状盖的底部，倒上温水后有气泡冒出．激发了探究欲望，他决定与学习小组的同学，对产生的气体的成分及排水口洗净剂主要成分的作用进行探究．
【探究活动一】
老师提示：排水口洗净剂与水作用的生成物中有两种常见的气体，同学们根据所学的化学知识设计并进行如图1所示的实验．
实验中观察到如下现象：A中有气泡产生；B中的澄清石灰水变浑浊；C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺．由此同学们得出结论：生成的两种气体分别是：二氧化碳和氧气
B中有关反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
【探究活动二】
老师提供了一瓶过碳酸钠（Na2CO4），引起同学进行如下实验探究如图2：
根据上述实验结果得出结论：无色溶液X中含有的一种溶质是过氧化氢．根据质量守恒定律，同学们对溶液X中还可能存在其它溶质作出如下猜想：
①Na2CO3 ②NaHCO3 ③Na2CO3和NaHCO3
资料摘要Ⅰ：氯化钙溶液呈中性；氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应；
资料摘要Ⅱ：NaHCO3溶液呈碱性；碳酸氢钠、碳酸钠分别与足量的酸反应产物相同；
资料摘要Ⅲ：柠檬酸是一种有机酸，与盐酸具有类似的化学性质．
实验验证：
综合上述两个探究活动的结果，同学们明确了上述猜想①（填序号）是正确的．请你简述在排水口洗净剂与水接触产生气体的过程中，柠檬酸所起的相关作用：柠檬酸属于反应物．
【探究活动一】
老师提示：排水口洗净剂与水作用的生成物中有两种常见的气体，同学们根据所学的化学知识设计并进行如图1所示的实验．
实验中观察到如下现象：A中有气泡产生；B中的澄清石灰水变浑浊；C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺．由此同学们得出结论：生成的两种气体分别是：二氧化碳和氧气
B中有关反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
【探究活动二】
老师提供了一瓶过碳酸钠（Na2CO4），引起同学进行如下实验探究如图2：
根据上述实验结果得出结论：无色溶液X中含有的一种溶质是过氧化氢．根据质量守恒定律，同学们对溶液X中还可能存在其它溶质作出如下猜想：
①Na2CO3 ②NaHCO3 ③Na2CO3和NaHCO3
资料摘要Ⅰ：氯化钙溶液呈中性；氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应；
资料摘要Ⅱ：NaHCO3溶液呈碱性；碳酸氢钠、碳酸钠分别与足量的酸反应产物相同；
资料摘要Ⅲ：柠檬酸是一种有机酸，与盐酸具有类似的化学性质．
实验验证：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| a取上述无色液体X少量于试管中，至不再冒气泡为止，加入足量的氯化钙溶液． | 产生白色沉淀 | 无色溶液X中含有Na2CO3 |
| b取步骤a所得上层清液少量，滴加稀盐酸 | 没有气泡产生 | 无色溶液X中不含NaHCO3 |
15．
如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量随时间的变化趋势，纵坐标y可以表示（ ）
如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量随时间的变化趋势，纵坐标y可以表示（ ）| A． | 固体中氧元素的质量 | B． | 固体中MnO2的质量 | ||
| C． | 生成O2的质量 | D． | 固体中钾元素的质量分数 |
在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小明很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
2．某同学实验操作不当的是（ ）
| A． |  倾倒液体 | B． |  读取液体体积 | C． |  检查气密性 | D． |  加热液体 |