题目内容

请你从水的净化和爱护水资源两个方面来谈谈你对水的认识．

答案：
解析：

　　利用沉淀、过滤、吸附、蒸馏等方法可以净化水

　　我们要爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染

练习册系列答案

1加1阅读好卷系列答案

专项复习训练系列答案

初中语文教与学阅读系列答案

阅读快车系列答案

完形填空与阅读理解周秘计划系列答案

英语阅读理解150篇系列答案

奔腾英语系列答案

标准阅读系列答案

53English系列答案

考纲强化阅读系列答案

相关题目

今年3月22日是第二十个“世界水日”，它的主题是“水与粮食安全”．关于水的知识有下列话题，请按要求填空：

（1）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是

（填字母）；
A．水中氢、氧元素的质量比为2：1 B．水是由水分子构成的 C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
（2）注意饮水安全，保证人体健康．在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的

性．此外还需加入二氧化氯（C10₂）进行杀菌和消毒，在二氧化氯（C1O₂）中氯元素的化合价为

；
（3）在TiO₂作催化剂和光照条件下，水也能分解成氢气和氧气，请你写出该反应的化学方程式：

2H₂↑+O₂↑

2H₂↑+O₂↑

，在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水，此过程中能量转化的形式是将化学能转化为

．
（4）如图所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Il是电解水的装置．①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的

分子间间隔

分子间间隔

．
②实验II中假如B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当B中气体的分子数目为n时，A中气体分子数为

．
③地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是

（填序号）
A．公共场所不用随手关水龙头 B．洗完菜的水用来浇花 C．不间断放水刷牙．

为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
A．水样呈黄色，有异味 B．水样浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行

（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其

性除去水样中的颜色和异味，该过程属于

变化（填“物理”或“化学”）．
（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入

进行检验；生活中采用

方法把硬水转化为软水．
（3）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源．请你提出一条保护水资源的合理化建议：

工业废水经过处理后再排放

工业废水经过处理后再排放

2011年3月22日世界水日之主题--请不要透支地球的眼泪．水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请根据下列提示回答问题：
（1）请列举水在实验室中的一种用途：

洗涤仪器（或溶解）等

洗涤仪器（或溶解）等

；
（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用

来区分硬水和软水，生活中常用

的方法降低它的硬度；
（3）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是

（填序号）．
A．吸附 B．消毒 C．电解 D．过滤
（4）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有：

．（填序号）
A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B．用洗脸、洗衣的水冲厕所
C．用洗衣机洗一两件衬衫 D．用残茶水浇灌某些花卉
（5）如图是水分子通电分解的微观示意图，请阅图回答下列问题．
①写出水通电分解的文字表达式：

．
②据图可获得的信息有（只写两点）

化学反应前后元素的种类不变，

化学反应前后元素的种类不变，

水由水分子构成

水由水分子构成

2011年3月22日世界水日之主题--请不要透支地球的眼泪．水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请根据下列提示回答问题：
（1）请列举水在实验室中的一种用途：；
（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用来区分硬水和软水，生活中常用的方法降低它的硬度；
（3）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是（填序号）．
A．吸　附　　　 B．消毒　　　 C．电解　　　D．过滤
（4）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有：．（填序号）
A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头　　　 B．用洗脸、洗衣的水冲厕所
C．用洗衣机洗一两件衬衫　　　　　　 D．用残茶水浇灌某些花卉
（5）如图是水分子通电分解的微观示意图，请阅图回答下列问题．
①写出水通电分解的文字表达式：．
②据图可获得的信息有（只写两点），．