下列化学用语中.数字“2 的说法正确的是( )①2H ②2NH3 ③SO2 ④H2O ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦${\;} {CuO}^{+2}$．A．表示分子个数的是①②B．表示分子中原子个数的是③④C．表示离子个数的是⑤⑥D．表示离子所带电荷数的是⑤⑦ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

7．下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（　　）
①2H ②2NH₃ ③SO₂ ④H₂O ⑤Mg²⁺ ⑥2OH^- ⑦${\;}_{CuO}^{+2}$．

	A．	表示分子个数的是①②		B．	表示分子中原子个数的是③④
	C．	表示离子个数的是⑤⑥		D．	表示离子所带电荷数的是⑤⑦

分析根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；进行解答．

解答解：①2H表示两个氢原子②2NH₃表示两个氨分子．③SO₂表示一个二氧化硫分子中含有两个氧原子④H₂O表示一个水分子中含有两个氢原⑤Mg²⁺一个镁离子带两个单位的正电荷⑥2OH^-表示两个氢氧根离子⑦$\stackrel{+2}{Cu}$O氧化铜中铜元素的化合价为+2价．

A、表示分子个数的是②，A错误；
B、表示分子中原子个数的是③④，B正确；
C、表示离子个数的为⑥，故C错误
D、表示离子所带电荷数的是⑤，D错误；
故选B

点评本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．

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17．

初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2：1和1：1；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）．下列有关判断错误的是（　　）

	A．	E转变为B不一定是置换反应
	B．	A一定是含CO₃^2-或HCO₃^-的盐
	C．	D、F中相同元素的化合价不一定相同
	D．	除去B中混有的少量C，可以将混合气体通过盛有NaHCO₃溶液的洗气瓶

18．下列装置不能达到实验目的是（　　）

	A．	制取二氧化碳气体并收集		B．	探究铁生锈的条件
	C．	电解水实验		D．	测量空气中CO₂的含量

15．2015年2月28日上映的纪录片《穹顶之下》引起社会很大的反响，主演柴静让更多的人开始关注空气污染．而在随后召开的全国两会中，代表、委员们又指出，从长期危害性和治理难度等方面看，水污染和土壤污染比空气污染更值得关注．
（1）使用甲醇（CH₃OH）作为汽车的燃料，可以减少汽车尾气带来的空气污染．甲醇中元素质量分数最小的是氢元素．
（2）相比空气污染，水污染的生态破坏力更大，严重时会导致物种灭绝．水资源的保护和合理利用已经受到人们的普遍关注．ClO₂常用于饮用水消毒，从物质分类的角度看，ClO₂属于化合物或氧化物或（填“混合物”“单质”“化合物”“氧化物”“有机物”）
（3）《土壤污染防治行动计划》有望在今年下半年出台，土壤污染治理是一项周期长、难度大的艰巨工作．而无土栽培为获取无污染蔬菜另辟蹊径，某无土栽培营养液中含有硝酸钾（KNO₃），硝酸钾属于复合肥料（填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥料”）．

2．实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：

实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；选用的发生装置为A；收集装置为C 或E（均填字母）在加入药品之前应对实验装置进行检验气密性；若用E装置收集氧气，当观察至导管口有气泡连续均匀地放出时，即可进行收集；若用C装置收集氧气，检验氧气是否已经集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，没有复燃，证明集满．

12．氢氧化钠和氢氧化钾都是碱，请类比氢氧化钠的化学性质，完成如表．

氢氧化钾的化学性质	有关的化学方程式
（1）能与指示剂反应	无
（2）能与二氧化碳反应	C0₂+2KOH═H₂O+K₂CO₃
（3）能与酸反应	KOH+HCl═KCl+H₂O
（4）能与盐反应	2KOH+CuSO₄═Cu（OH）₂↓+K₂SO₄

19．已知镁能与空气中氮气反应，化学方程式为：3Mg+N₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg₃N₂，若有1.00克镁在空气中充分燃烧，生成物的质量一定不可能的是（　　）

16．通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题：
如图1是实验室常用的制取气体的装置：

（1）实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，所选用的发生装置是A（填序号，下同），选择E装置收集氧气，判断已经集满氧气的现象是当集气瓶口出现大气泡时，证明已满．
（2）小丽欲使用如图2装置收集较纯净的氢气，具体的操作在集气瓶中装满水，氢气从b端进入．
（3）小丽收集一瓶氧气，然后将燃着的硫放入该集气瓶中继续做气体性质实验，硫在氧气中燃烧的现象是明亮的蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体．实验结束，为了防止生成的气体污染空气，小丽向集气瓶中加入少量氢氧化钠浓溶液，有关反应的化学方程式为SO₂+H₂O═H₂SO₃．
（4）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，在实验室里，可用如图3所示装置进行实验：实验中玻璃管内的现象红色变黑色，该反应的化学方程式为3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂，酒精灯的作用是处理尾气．

17．元素间最本质的区别是（　　）

	A．	质子数不同		B．	原子的相对原子质量不同
	C．	中子数不同		D．	核外电子数不同

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