题目内容
善于归纳和总结是科学的学习方法，下列归纳正确的是
A．He、NO2、SO2是有害气体 B．煤、石油、天然气是化石燃料
C．塑料、纤维、橡胶是天然材料 D．钙、铁、镉、硒是微量元素
B
【解析】
试题分析：A.NO2、SO2是有害气体，He没有毒，故A错；B.三大化石燃料：煤、石油、天然气，故B正确；C.塑料属于合成材料，纤维、橡胶有天然的也有合成的，故C错；D.钙不是微量元素，故D错．
考点：物质的简单分类；空气的污染及其危害；化石燃料及其综合利用；有机高分子材料的分类及鉴别；矿物质与微量元素
Ⅰ（6分）某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。
【活动】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧
实验①：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体。
（1）镁在CO2中反应的化学方程式为 ；
（2）实验①的结论是 ，由该结论可知 （写“能”或“不能”）用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。
（3）通过实验①你对燃烧条件的新认识是 。
Ⅱ（15分）小丽在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地看到有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质了。用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因： 。
【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么？
【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：
猜想一： ；猜想二： ；
【实验设计】为验证上述猜想哪个正确，小丽设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化。
小红认为小丽的实验方案不合理，理由是： 。
【实验与结论】小红另外设计并完成了实验，请你帮她填写下面的实验报告：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的 |
| 猜想一 正确 |
步骤2：将步骤1试管中的混合物过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液 |
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