题目内容
13.如图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图:试回答:
(1)B操作中应称量氯化钠的质量是2.5g.放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是减少氯化钠.
(2)D操作应选用50 mL 的量筒(从10mL、100mL中选择);量水时,首先要将量筒放平,读数时视线要与量筒凹液面的最底部处保持水平.E操作的作用是搅拌加快溶解.
(3)若果在称量氯化钠时将砝码和物质放反了,这样使配置的氯化钠溶液质量分数会偏小;如果量取液体时采用的是俯视读数会使氯化钠溶质的质量分数偏小,如果在量取液体时的没有将液体倒干净,会使溶质的质量的分数会偏大.(上述填空偏大、偏小、不变)
分析 (1)运用溶质质量=溶液质量×溶质质量分数、放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边说明取用的氯化钠少解答.
(2)溶剂质量=溶液质量-溶质质量,再根据量筒的选取方法考虑.运用量筒的正确读数方法解答.为加快溶解速度,应用玻璃棒搅拌;
(3)根据“用氯化钠固体配制一定质量分数的溶液时”所需进行的计算-称量-溶解的过程,判断需要用的仪器有哪些,则可知不需要用到的仪器有哪些,以及配制过程的注意事项进行解答.
解答 解:(1)50g×5%=2.5g,放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边说明取用的氯化钠多,所以减少氯化钠.
(2)需水的体积是:(50g-2.5g)×1.0g/mL=47.5mL,在选取量筒量程时要选取比47.5大且最接近的,所以选取500mL的量筒;量筒读数要平视量筒凹液面的最底部.玻璃棒的作用是搅拌加快溶解;
(3)若果在称量氯化钠时将砝码和物质放反了,所称溶质质量偏小,这样使配置的氯化钠溶液质量分数会偏小;如果量取液体时采用的是俯视读数,所取水过多,会使氯化钠溶质的质量分数偏小;如果在量取液体时的没有将液体倒干净,溶剂变小,会使溶质的质量的分数会偏大.
答案:
(1)2.5;减少氯化钠;
(2)50;凹液面的最底部;搅拌加快溶解;
(3)偏小;偏小;偏大.
点评 本题考查了溶液的配制,完成此题,可以依据已有的知识结合溶质质量分数公式进行.配制溶液两种常见操作:固体溶质加水溶解,配制步骤计算-称量-溶解;液体加水稀释,配制步骤计算-量取-溶解.
练习册系列答案
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1.50g质量分数为5%的NaCl溶液,若将其溶质的质量分数增加一倍,正确的方法是( )
| A. | 加入同样的溶液50g | B. | 加入2.5gNaCl固体 | ||
| C. | 把溶剂蒸发掉一半 | D. | 把溶剂蒸发掉25g |
3.下列关于溶液的说法中,正确的是( )
| A. | 物质的溶解通常都伴随着能量的变化 | |
| B. | 溶质可以是固体,也可以不是 | |
| C. | 均一、稳定的液体一定是溶液 | |
| D. | 泥水中,泥是溶质,水是溶剂 |