题目内容
泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，下列操作导致溶液浓度偏小的是（ ）
A. 转移称好的氯化钠固体时，有少量洒在桌上 B. 称取氯化钠固体质量偏大
C. 转移配好的氯化钠溶液时，有少量液体溅出 D. 量取稀释用的水体积偏小
A 【解析】 A、转移称好的氯化钠固体时，有少量洒在桌上，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项正确；B、称取氯化钠固体质量偏大，会造成实际所取的溶质的质量偏大，则使溶质质量分数偏大，故选项错误；C、溶液具有均一性，转移配好的氯化钠溶液时，有少量液体溅出，溶质质量分数不变，故选项错误；D、量取稀释用的水体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项错误。故选A。
名校课堂系列答案某校化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有生锈铁钉的废液缸中，发现产生了大量的气泡，经检验此气体为氧气．根据学过的知识初步判断，是生锈铁钉中的某种物质加快了过氧化氢的分解，那么究竟是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率？请你参与他们的研究，分享和体验探究实验的快乐．
[猜想与假设]
甲同学：铁钉表面的氧化铁加快了H2O2的溶液分解．
乙同学：铁钉里的________加快了H2O2的溶液分解．
[设计方案和实验] 完成下列表格
实验方案 | 实验现象 | 结论 |
方案一：向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入2g氧化铁粉末，将一根带火星的木条放在试管口，观察现象． | ________ | 甲同学结论成立． |
方案二：向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入________粉末，将一根带火星的木条放在试管口，观察现象． | 乙同学结论________ ． （填“成立”或“不成立”） |
[讨论交流] 丙同学认为“方案一”只能说明Fe2O3加快了H2O2溶液的分解，并不能说Fe2O3就一定是催化剂．你是否支持丙同学的观点？________ 如果要证明氧化铁是催化剂，就要设计一个实验来证明，这个实验的设计原理是________ ．
[反思与评价] 丁同学仔细观察“方案二”中一直没有现象的试管，过了一段时间后发现试管中也产生了气体，丁同学对此现象进行深入思考和分析，得出可能的原因，你能想出其中的原因吗？________。
铁；有大量气泡产生，带火星木条复燃；铁；；不成立；支持；设计实验验证Fe2O3在反应前后质量和化学性质是否改变；可能是铁被过氧化氢溶液氧化成氧化铁，后来氧化铁催化过氧化氢溶液分解或可能是铁钉中碳被过氧化氢溶液氧化，其产物催化过氧化氢溶液分解． 【解析】 [猜想与假设]生锈铁钉的组成主要是：氧化铁和铁．甲同学猜想：铁钉表面的氧化铁加快了H2O2的溶液分解，因此乙同学：铁钉里的铁加快了H2...
化学真是太奇妙了，它几乎无处不在。在你的周围时刻不停地发生着变化。同学们，让我们踏上探究之旅。
[提出问题]聪聪在用水煮虾过程中发现，青色的生虾煮熟后颜色变成红色，特别是虾汤的颜色更是鲜红。聪聪想，虾汤中这种红色物质会是什么呢？
[猜想与假设]聪聪猜想，这种红色物质可能像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱时，颜色会发生改变。
[收集证据]现在请你设计一个简单的探究活动方案，验证聪聪的猜想。
使用的试剂 | 实验操作方法 | 可能的实验现象 |
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[交流与反思]以上探究之旅，对你有什么启示： 。
使用试剂 实验操作方法 可能观察到现象 稀盐酸、氢氧化钠溶液（注：其他酸性物质或碱性物质均可） 把红色的虾汤分成三份；向一份中加入稀盐酸，向另一份中加入氢氧化钠溶液，与第三份进行颜色对比 加入酸或碱的两份虾汤的颜色可能发生改变 要像聪聪那样，善于观察、善于发现、善于思考，大胆猜想；或猜想要有一定的根据，不能凭空想象；或要通过查...
碲（Te）被誉为“现代工业、国防与尖端技术的维生素，创造人间奇迹的桥梁”。实验室模拟提取碲的一个实验是：取某含碲溶液于烧瓶中，加入适量的NaCl，加热到一定温度，持续通入SO2，待反应一段时间，过滤得到粗碲。
（1）反应的总反应方程式为TeOSO4 + 2SO2 + 3__X__ 
Te↓+ 3H2SO4，则X为_________（填化学式）
（2）为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件，某研究小组在控制NaCl浓度和SO2流量不变的条件下，进行下述对比试验，数据如下：
实验 | 温度/℃ | 反应时间/h | 粗碲沉淀率/% |
a | 65 | 3.0 | 65.0 |
b | 80 | 3.0 | 98.9 |
c | 80 | 2.0 | 98.9 |
d | 90 | 2.0 | 97.0 |
①该小组研究的反应条件是_________________和_____________。
②实验a和b的目的是______________________________。
③在上述四组实验中，最佳的反应条件是_______℃和_______h。
④为了提升设备利用效率和节约能源，可进一步优化反应条件测定粗碲沉淀率。若再设计对比实验，选择的反应条件还可以是__________（填选项）。
A．80℃，1.5h B．80℃，2.5h C．70℃，2.0h D．95℃，2.0h
H2O温度反应时间比较相同时间，不同的反应温度对粗碲沉淀率的影响80℃2.0hA 【解析】 （1）据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变，则X为H2O （2）①该小①本实验目的是研究粗碲沉淀率的影响条件，由数据可以知道，本实验研究反应条件是“温度”和“反应时间”这两个条件②、由实验a 和实验b 对比，反应时间一样，反应的温度不一样，所以通过a 和b 实验目的是“比较相同时...