题目内容

燃烧是生活中的一种现象，下列有关燃烧现象的说法错误的是（　　）
分析：根据燃烧的概念和燃烧的规律判断，燃烧是指可燃物与空气中的氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应．
解答：解：A、蜡烛等可燃物燃烧需要氧气．说法正确．
B、增大反应物的接触面积能促进燃烧．说法正确．
C、蜡烛火一吹就灭，是因为空气流动而带走热量使温度降至蜡烛的着火点以下．说法正确．
D、火柴梗向上，则火焰会熄灭，这是因为温度不容易达到火柴梗的着火点，说法错误．
故选D
点评：本题主要考查了燃烧的实验现象方面的问题．这个题目关键要从现象对比中找出要素的差异，从而最终归纳出来结论．
练习册系列答案
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通过初三的学习，我们已经知道：
（1）氢氧化钠是一种常用的碱，我们还可以把它称为
 
（写俗名）．
（2）化学肥料在农业生产中起着重要的作用，除了氯化铵、硫酸铵、硝酸铵属氮肥外，还有
 
（填物质名称）也是氮肥；物质中氮元素的含量越高则肥效越高，硝酸铵中氮元素的质量分数是
 
．
（3）家庭使用的能源结构变化是将天然气替代管道煤气（主要成分是一氧化碳和氢气），写出天然气燃烧的化学方程式
 
．丁烷（C4H10）也是生活中常用的燃料，常用的液体打火机中装的液体就是丁烷精英家教网，根据你的理解，写出丁烷的一个物理性质
 
．
（4）金属或它们的化合物在灼烧时火焰呈特殊的颜色，在化学上叫做焰色反应．炒菜时，加过食盐的汤水溅在煤气火焰上，火焰颜色将呈
 
色．
（5）实验室有一瓶未开封的浓盐酸，部分标签如下图所示．则该瓶溶液中的溶质是
 
（填物质名称），将瓶盖打开，你将观察到的现象是
 
，再将一张湿润蓝色石蕊试纸放在打开的瓶口上方，则试纸的颜色将变为
 
色．
（6）如图所示，精英家教网这是一名初三学生用排水法收集好的一瓶无色气体，则集气瓶中的气体可能是
 
（填化学式），请写出实验室制取该气体的化学方程式
 
．
A、B可发生中和反应，D是生活中最常见的液体．通常情况下，F、G、I为气体，且F是一种清洁能源．x是目前应用最广泛的金属，y常用作食品干燥剂．各物质间的转化关系如图所示（个别产物略去）．
（1）B俗称
熟石灰或消石灰
熟石灰或消石灰
；气体I的化学式为
NH3
NH3
；
（2）F与G混合后遇明火可能发生
爆炸
爆炸
，与 F此性质相
似的气体还有
CO（或CH4）
CO（或CH4）
．
（3）反应①的化学方程式为
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
．
（4）反应②的化学方程式为
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
．
（5）反应④的化学方程式是
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
，实验现象是
剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
．
到现在为止，我们已经学习了一些气体（如氢气、氧气、二氧化碳）的性质，在学习之余，同学们纷纷开展探究活动，研究生活中的气体：
（1）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（见图1）产生了兴趣，他拟定“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：

这种鱼鳔内氧气约占四分之一，其余主要为二氧化碳和氮气，探究分两步进行．
①测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法：
A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
B：在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）．
你认为其中测量结果不准确的一种方法是
B
B
，（填序号）理由是
鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小
鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小
．
②探究鳔内气体的成分，现有两集气瓶的鳔内气体，请你帮助小明设计实验进行验证．
实验目的 实验方法 实验现象
验证鳔内含O2
在盛有鳔内气体的集气瓶中插入燃着的木条
在盛有鳔内气体的集气瓶中插入燃着的木条
木条继续燃烧（或比在空气中燃烧稍旺）
木条继续燃烧（或比在空气中燃烧稍旺）
验证鳔内含CO2
在盛有鳔内气体的另一集气瓶中加入澄清的石灰水
在盛有鳔内气体的另一集气瓶中加入澄清的石灰水
溶液出现浑浊
溶液出现浑浊
（2）小红对防毒面具中活性炭的作用产生了兴趣：活性炭能否吸附人体呼出的CO2和吸进的O2于是进行了以下探究：
①依次写出用装置甲分别制取CO2和O2的化学方程式：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
②将装置甲中所制得的CO2和O2分别充入气囊中，按照装置乙依次进行实验．
a．若气囊中所充为CO2，关闭弹簧夹b，打开弹簧夹a，CO2被活性炭完全吸附时，看到现象是：气囊
变瘪
变瘪
；澄清石灰水
无变化
无变化
；若活性炭不吸附CO2，看到的现象是
气囊无变化、澄清石灰水变浑浊
气囊无变化、澄清石灰水变浑浊
．
A、B可发生中和反应，D是生活中最常见的液体．通常情况下，F、G、I为气体，且F是一种清洁能源．x是目前应用最广泛的金属，y常用作食品干燥剂．各物质间的转化关系如图所示（个别产物略去）．
（1）B俗称
熟石灰或消石灰
熟石灰或消石灰
．
（2）反应①的反应类型是
置换反应
置换反应
；使用金属x制成的刀具切、割菠萝等酸性水果后应及时擦干，原因是
金属Fe较活泼，易与酸发生反应
金属Fe较活泼，易与酸发生反应
．
（3）反应②的化学方程式为
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
．
（4）反应⑤中，将B的固体粉末与（NH4）2SO4等混合研磨，可区别
氮
氮
肥与钾肥．
（5）反应③反生时放出大量热，化学方程式为
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
．反应④的实验现象是
剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
．
精英家教网甲、乙、丙、丁四种单质在点燃条件下两两化合生成X、Y、Z、W四种化合物，转化关系如图所示，又知：
①甲、乙、丙均为前三周期元素的单质，常温下均为气态，丁是日常生活中的一种常见金属；
②常温下，X是无色液体，Y是黑色固体；
③丙在乙中燃烧发出苍白色的火焰，丁在乙中燃烧生成棕黄色的烟，W的水溶液呈黄色．
回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：X
 
　　W
 
．
（2）将乙单质通入紫色石蕊试液中，看到的现象是
 
．
（3）写出丁单质与Z的水溶液反应的化学方程式
 
．

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