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5.通过学习我们知道碳酸氢钠在受热分解时会生成碳酸钠、水和二氧化碳,现有一包不纯的碳酸氢钠样品(杂质为氯化钠),经测定碳元素的质量分数为12%,现取20g该样品加热使其完全反应,试计算反应后生成的碳酸钠的质量是(  )
A.21.2gB.10.6gC.12.6gD.5.3g

分析 根据样品中碳元素的质量分数即计算出碳元素的质量,进而计算出碳酸氢钠的质量,结合碳酸氢钠受热分解的方程式即可计算出碳酸钠的质量.

解答 解:碳元素的质量:20g×12%=2.4g;
碳酸氢钠的质量:2.4g÷$\frac{12}{23+1+12+16×3}×100%$=16.8g
设反应后生成的碳酸钠的质量为x,
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
  168       106
  16.8g      x
$\frac{168}{16.8g}=\frac{106}{x}$
x=10.6g
答案:B.

点评 此题是对化学方程式计算的考查,解题的关键是找到已知量,此题则是利用碳的质量求出其它物质的质量.

练习册系列答案
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15.实验探究是化学的灵魂,请你参与实验室制取氧气和二氧化碳的探究活动.
Ⅰ.制取氧气方法的分析

(1)写出A、B装置中标号仪器名称:①试管;②集气瓶.
(2)写出一个用A或B装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用B装置制取一瓶氧气,验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(4)上述两种方法中,更符合“低碳”理念的是B(填“A”或“B”).
Ⅱ.制取二氧化碳原料的选择
(1)实验室常用大理石或石灰石(主要成分CaCO3)与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)实验过程中,同学们提出了下列问题并在老师指导下进行实验.
[问题一]能否用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳?
[实验一]
实验步骤实验现象
A中不断产生气泡,固体逐渐减少,有少量固体剩余.
B中开始有少量气泡产生,反应很快停止.
[分析一]实验室不能(填“能”或“不能”)用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳.
[问题二]能否用粉末状的石灰石、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳?
[实验二]
实验步骤实验现象
A中迅速产生大量气泡,固体很快减少,有少量固体剩余.
B、C中都迅速产生大量气泡,固体很快消失.
[分析二]实验室不选用石灰石粉末、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末制取二氧化碳的理由是反应速率太快,不利于二氧化碳的收集.
[结论]实验室制取二氧化碳,原料通常用块状石灰石(或大理石)和稀盐酸.
Ⅲ.拓展与反思
通过探究活动,你认为选择实验方法时应考虑的因素有反应速率快慢(写一种即可).

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