题目内容
实验是科学探究的重要途径,请根据下列装置回答有关问题:
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(1)写出有标号仪器的名称:①______。
(2)若用上述A装置制取二氧化碳,则发生反应的化学方程式为________________________,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接)____________。
(1)锥形瓶 (2)CaCO3+2HCl
CaCl2+H2O+CO2↑ a、f、e、c
小明过生日时发生了一件怪事,当他许下心愿吹灭蜡烛后,蜡烛竟又重新燃烧,反复几次,蜡烛总能灭而复燃。同学们将蜡烛剥开发现:在蜡烛的棉芯里藏了一根缠绕的银白色金属丝。
【提出问题】该金属丝是什么?它的存在是不是蜡烛灭而复燃的原因?
【初步探究】蜡烛为什么会灭而复燃?
【资料一】蜡烛的棉芯里藏有一些金属,当蜡烛燃烧时,棉芯里的金属被熔化的石蜡包裹起来,由于隔绝了氧气,金属并不燃烧;但当蜡烛熄灭后,金属接触到氧气就可以燃烧,从而使蜡烛复燃。
【实验反思】蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧产生的,小明认为这种蜡烛也可以熄灭,他可以采用的方法是 。
【资料二】蜡烛内的金属是Mg、Fe或Cu中的一种。
【深入探究】蜡烛芯内的金属是Mg、Fe或Cu中的哪一种?
【猜想与假设】(1)根据已有的知识大家一致认为,该金属不可能是Fe和Cu,其原因是:
①铜是紫红色的,不是银白色的;
② 。
(2)同学们一致猜想:该金属是Mg。
【查阅资料】镁可以与热水反应,生成氢氧化镁,温度越高,水中溶解的氢氧化镁越多。
【进行实验】为了验证猜想,大家设计了如下实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将该金属丝用砂纸打磨至光亮,加入到装有热水的试管中,并将燃着的小木条放在试管口 | 有气泡不断冒出,气体燃烧,听见爆鸣声,火焰呈淡蓝色 | 生成的气体为 (填化学式) |
| 在反应后的溶液中滴加酚酞溶液 | 溶液变成红色,冷却后红色褪去 | 反应生成了Mg(OH)2,滴加酚酞溶液,溶液变为红色,说明溶液显 性 |
【实验结论】此金属为镁,写出镁与热水反应的化学方程式 。