题目内容
3.如表中,除去物质中所含少量杂质的方法正确的是( )| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去方法 |
| A | 氧气 | 水蒸气 | 通过足量浓硫酸 |
| B | 碳酸钙 | 氧化钙 | 高温加强热 |
| C | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 点燃 |
| D | 硫酸铜溶液 | 硫酸亚铁 | 加入过量铁粉 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.
D、过量铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:A.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关题目
1.
实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签如图.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.同学们对此很感兴趣,决定对其成分进行探究:
【提出问题】:这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【讨论交流】:根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是AB
A 氧化物 B 酸 C 碱 D 盐
【查阅资料】:Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性.Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
【得出结论】:根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是NaHCO3.理由是常温下碳酸氢钠的溶液为9.6g,碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数为8.8%,小于10%
【设计实验并继续探究】:
(1)取该溶液少量于试管中滴入澄清石灰水,无明显现象,这瓶试剂不可能是Na2CO3.
(2)为了进一步确定该溶液的成分,他们又进行了如下实验:
【提出问题】:这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【讨论交流】:根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是AB
A 氧化物 B 酸 C 碱 D 盐
【查阅资料】:Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性.Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
| 物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【设计实验并继续探究】:
(1)取该溶液少量于试管中滴入澄清石灰水,无明显现象,这瓶试剂不可能是Na2CO3.
(2)为了进一步确定该溶液的成分,他们又进行了如下实验:
| 操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取样于试管中,滴加无色酚酞 | 溶液呈红色 | 该溶液是NaOH溶液 |
14.下列变化中属于化学变化的是( )
| A. | 酒精挥发 | B. | 石蜡熔化 | C. | 铁锅生锈 | D. | 瓷碗破碎 |
18.下列化学反应中,吸收热量的是( )
| A. | 碳还原二氧化碳 | B. | 氢氧化钠固体溶于水 | ||
| C. | 硝酸铵固体溶于水 | D. | 金属镁与稀盐酸反应 |
12.推理是化学学习中常用的思维方法,以下四个推理结果中正确的是( )
| A. | 燃着的木条伸入盛放某气体的集气瓶中熄灭,该集气瓶中一定是二氧化碳 | |
| B. | 置换反应都有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应 | |
| C. | 氧气和臭氧都是氧元素组成的单质,所以不同的物质可能由同种元素组成 | |
| D. | 碱都是含有氢元素的化合物,因此含有氢元素的化合物一定是碱 |
13.下列变化过程不属于金属冶炼的是( )
| A. | 电解氧化铝 | B. | 铁在氧气中燃烧 | ||
| C. | 金属氧化物与焦炭在高温下反应 | D. | 高温下 CO 还原 CuO |