题目内容

（2012?盐城）如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%
C．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法
D．t2℃时，将50克甲物质放入100克水中，得到溶液的质量为150克

C

解析

练习册系列答案
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（2012?盐城）某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究．
[查阅资料]
名称 食用纯碱 食用小苏打
主要成分 Na2CO3 NaHCO3
酸碱性 水溶液显碱性 水溶液显碱性
热稳定性 受热不分解 270℃时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水
[实验探究]
（1）探究两者水溶液酸碱性的差异
小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液，发现两者都变
红
红
色，但食用纯碱溶液中颜色更深，由此推测可能
食用纯碱
食用纯碱
溶液碱性更强．小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱，可直接用
pH试纸
pH试纸
进行测定．
（2）验证两种粉末的稳定性
在老师的指导下，该小组按如图1装置进行实验操作，观察到
乙
乙
（填“甲”或“乙”）烧杯中澄清石灰水变浑浊，试管中发生反应的化学方程式为
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
，装置中棉花的作用是
防止加热时小苏打（或NaHCO3）粉末进入导管
防止加热时小苏打（或NaHCO3）粉末进入导管
．
（3）测定食用纯碱粉末的纯度
取食用纯碱粉末试样，利用如图2装置进行实验测定．

数据记录如下：
称量项目 称量时间 质量/g
试样 11.0
装置+稀盐酸 160.0
装置+稀盐酸+试样 反应开始后20s 167.0
装置+稀盐酸+试样 反应开始后30s 166.6
装置+稀盐酸+试样 反应开始后90s 166.6
①反应生成CO2的质量为
4.4
4.4
g．
②通过计算确定食用纯碱粉末中Na2CO3的质量分数．（写出计算过程，结果保留一位小数．）
③如果测得的结果比实际纯度高，可能的原因是
稀盐酸挥发出的HCl气体随CO2气体排出，从而导致所测纯度偏大
稀盐酸挥发出的HCl气体随CO2气体排出，从而导致所测纯度偏大
．（答一种即可）
（2012?盐城模拟）今天是实验室开放日，小明、小军、小红一起到化学实验室进行科学探究活动，他们看到实验台上有两瓶没有标签的无色溶液，老师告诉他们，其中一瓶是稀盐酸，另一瓶是石灰水，他们决定用不同的方案对这两种溶液进行鉴别：
【设计实验】
小明准备用无色酚酞溶液；
小红提议可用碳酸钠溶液来鉴别；
小军想分别将一支盛有二氧化碳气体的试管，分别倒扣在盛有这两种溶液的烧杯中，如图1所示．
【进行实验】
（1）小明、小红分别将这两种溶液分别各取2mL，装在两支试管中，他们将试管依次编号为①～④号，小军取这两种溶液各30mL，分别倒入两个小烧杯中，再在编号为⑤、⑥号的两支集满二氧化碳的气体；
（2）各自按自己的思路进行了实验，现象如下：试管①中液体由无色变为红色，试管③中液体变浑浊，试管⑥中液面上升．
（3）三位同学在实验后，将试管中的物质倒入同一个废液缸中，发现废液为无色透明．
【分析与计算】
（1）试管①中所盛的液体为
石灰水
石灰水
．
（2）试管④中发生反应的化学方程式为
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
．
（3）试管⑥还能观察到的现象是
无色液体变浑浊
无色液体变浑浊
．
（4）废液缸中除了酚酞、水以外，一定存在的物质有
CaCl2、NaCl
CaCl2、NaCl
，（填化学式）为进一步确定该废液是否存在盐酸，小红又设计并完成如下实验：
实验步骤 实验现象 结论
取少量该溶液，向其中加入
少量碳酸钠
少量碳酸钠
有气泡生成
有气泡生成
 废液中存在盐酸
为避免污染环境，化学兴趣小组对该废液的成分进行了如下实验：
取出废液缸中废液共14.6g，向其中加入适量的水，向溶质质量分数为2.12%的碳酸钠溶液．所得溶液的pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图2所示：
Ⅰ、通过图2可知，当碳酸钠溶液质量加到10g时，废液中溶质为
CaCl2、NaCl
CaCl2、NaCl
（填化学式）．
Ⅱ、原废液中氯化氢的质量分数？
（2012?盐城模拟）小明同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成．激发了兴趣，于是他决定与学习小组的同学，对草木灰的成分进行探究．
[探究活动一]根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如右图所示的实验．观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊．根据上述实验现象推断：产生的气体中含有
二氧化碳（或CO2）
二氧化碳（或CO2）
，试管B中有关反应的化学方程式为
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．
[探究活动二]资料摘要Ⅰ：草木灰中的主要成分是碳酸钾，碳酸钾的水溶液和碳酸钠溶液酸碱性相似．
（1）向碳酸钾的水溶液中滴入酚酞试液，溶液显
红
红
色．
（2）请你写出上述“探究活动一”中，锥形瓶A内发生的一个反应的化学方程式：
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
．
（3）某同学欲测定这些草木灰中碳酸钾的含量，称天平称取69g试样于烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应，充分反应后，称得混合物的总质量为164.6g（忽略二氧化碳的溶解对质量的影响）．请计算：
①反应过程中产生的二氧化碳质量为
4.4
4.4
g．
②该草木灰试样中碳酸钾的质量分数．
③若配制实验中所用的稀盐酸100g，需要溶质质量分数为14.6%的盐酸多少克？
（2012?盐城一模）化学实验考查时，小明同学抽到的题目是：“氧气的制取、收集和检验”．

图是完成该实验所提供的部分实验仪器和药品．请回答下列问题：
（1）写出A、C标号仪器的名称：A
铁架台
铁架台
，C
水槽
水槽
．
（2）小明在清点药品时发现装有液体的试剂瓶G的标签掉了，你认为该瓶所装试剂是
过氧化氢溶液（“双氧水”、“过氧化氢”、“H2O2”均可）
过氧化氢溶液（“双氧水”、“过氧化氢”、“H2O2”均可）
，写出用所给药品制取氧气的化学反应方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）小明用以上实验用品组装了一套制取氧气的发生装置，你认为他所选的仪器是
ABF
ABF
（填序号）．
（4）用排水法收集氧气时，当水槽中集气瓶内的水排尽后，把集气瓶转移到桌面上的操作是
用玻璃片盖住集气瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上
用玻璃片盖住集气瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上
．
（5）小明检验瓶中气体为氧气的操作是
把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该瓶气体为氧气
把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该瓶气体为氧气
．
（6）如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中，错误的一项是
A
A

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