题目内容
【题目】水是重要的自然资源。
⑴下图所示的3个实验，A中水发生了_____(填“物理”或“化学”)变化；B中试管1内得到的气体为______；C中净化水的方法是___________和吸附。
(2)2010年3月22日世界水日之主题——关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题：
①请列举水在实验室中的一种用途__________________ ；
②硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用____________的方法降低它的硬度；
③农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是__________________；
④当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是____________(填标号)．
A．吸附 B．消毒 C．电解 D．过滤
【答案】 物理 氢气 过滤 溶解试剂 煮沸 促进光合作用 C
【解析】(1)由装置可知，在A中，水由液体蒸发变为水蒸气，水蒸气遇冷能凝成水，没有新物质生成，属于物理变化，在B中，试管1收集的电源的负极长生的气体较多时氢气；在C中小卵石、石英砂、蓬松棉能滤去不溶物，所以，净化水的方法是过滤；(2)①在实验室中，水能够溶解很多种物质，是最常用的溶剂，还可以用来洗涤固体表面附着的杂质等；②硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用煮沸的方法降低它的硬度；③农业和园林浇灌植物时，用大水漫灌植物水来不及被土壤吸收且流得各处都是水，造成水资源的浪费，改为喷灌、滴灌时水被土壤吸收的好，利用高；所以，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约用水；④沉淀、过滤、吸附、消毒等是常用的净化水的方法，电解水主要是探究水的组成不是净化水的方法。
【题目】某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：
【查阅资料】铁的活动性比铜强。
【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：
猜想一:R>Fe>Cu； 猜想二：_________； 猜想三：Fe>Cu>R
【收集证据】为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。
主要操作 | 主要现象 | 实验结论 | |
甲 | 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 | ____________ | 猜想一正确 |
乙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 | R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_________(填“快”或“慢”) | |
丙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃 | R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中____________ |
写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式____________________。
【交流反思】三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种。
【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度；
(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度；
(3)盒属与_________是否反应。
