题目内容
如图是物质与其粒子之间的关系图。
回答下列问题：
（1）金属铁是由__________构成的，二氧化碳是由__________构成。
（2）原子得到或失去电子后形成离子，某粒子的结构示意图如图所示。
当a=__________时，该粒子是原子。
（3）从该关系图中，你可以看出分子与原子之间的关系是___________。
（4）通过观察关系图，你还可以获取一条信息_____________。
练习册系列答案
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某同学发现一瓶没有塞上瓶塞的过氧化氢溶液，对该溶液中是否有过氧 化氢的剩余，与同学们一起进行如下探究实验。
（猜想与假设）猜想（1）：该溶液中有过氧化氢的剩余。猜想（2）：该溶液中没有过氧化氢的剩余。
（方案讨论）为了验证猜想，甲、乙、丙三同学分别提出如下方案：
甲：取适量试剂于试管中，伸入带火星的木条，若带火星的木条复燃，则猜想（1）成立，若带火星的木条不复燃，猜想（2）成立。
同学们认为此方案不行，原因是_____。
乙：取少量二氧化锰于试管中，加入与甲等量的试剂，若有气泡产生，则猜想（1）成立，若无气泡产生则猜想（2）成立，理由是___________________（写化学反应的符号表达式）
丙：
操作 | 现象 | 结论 |
取与甲同学等量的试剂于另一支试 管中，加热，再伸入带火星的木条 | ______________________________________， _______________________________________ | 猜想Ⅰ成立 |
（反思与交流）（1）敞口放置的试剂容易变质，所以要_____保存。
（2）二氧化锰在过氧化氢的分解过程中起_________作用。除此之外能改变化学反应速率的方法还可以_____
