题目内容
18.某化学反应的微观示意图,如图所示:(1)反应物中有一种化合物,它的化学式为CH4.
(2)生成物中有2种氧化物.
(3)参加反应的X、Y的分子个数比为1:2.
分析 观察化学反应的微观示意图,根据物质微观构成写出化学式,判断物质的类别,写出反应的化学方程式,根据其意义分析回答有关的问题.
解答 解:由化学反应的微观示意图可知各物质反应微粒个数关系是:![]()
该反应是甲烷燃烧生成了二氧化碳和水,反应的化学方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.由方程式可知:
(1)反应物中有一种化合物,它的化学式为CH4.
(2)生成物中有2种氧化物.
(3)参加反应的X、Y的分子个数比为1:2.
故答为:(1)CH4;(2)2;(3)1:2.
点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.
练习册系列答案
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9.在Cu(NO3)2、Zn(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,加入一定量的镁粉,使之充分反应后,溶液变为无色,将溶液过滤,所得固体物质加稀盐酸有气泡产生,则下列说法正确的是( )
| A. | 反应后固体物质的组成中一定有银、铜、镁,可能有锌 | |
| B. | 向滤液中滴加NaCl溶液,可能与不溶于稀HNO3的白色沉淀生成 | |
| C. | 反应后固体物质中一定有银、铜、锌、镁 | |
| D. | 滤液中一定含有Mg2+,可能含有Zn2+ |
3.
2015年2月,中德科学家成功合成了具有优异的电化学性能的钒的氧化物(V6O13).钒元素的相关信息如图.下列有关钒的说法错误的是( )
| A. | 相对原子质量为50.94g | B. | 原子的核电荷数是23 | ||
| C. | 元素符号是V | D. | 属于金属元素 |
10.某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”(如图)后,进行了如下的探究.

(1)锥形瓶中残留废液所含溶质是什么物质?
[猜想与假设]小华说:溶质可能是Na2CO3、NaCl和HCl;小李说:溶质可能是NaCl;小明说:溶质可能是Na2CO3和NaCl;小丽说溶质可能是:NaCl和HCl;
大家一致认为小华的猜想不正确,理由是碳酸钠和盐酸不能共存;
【初步验证】取少量试液滴加无色酚酞后不变色.
【查阅资料】溶液中氯离子遇到硝酸银溶液会产生只白色沉淀,Na2CO3溶液可使酚酞变红.
【得出结论】该溶质可能含有NaCl或NaCl和HCl;.
【进行实验】
由实验①不能(填“能”或“不能”)确定溶质一定只含有氯化钠,理由是盐酸和氯化钠溶液中都含有氯离子,遇到硝酸银溶液都会产生白色沉淀;根据实验②现象可知,小丽同学的猜想正确,写出发生反应的化学方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O.
(2)小华思考:锥形瓶中废液怎么处理?
【拓展与应用】根据HCl的性质,无需另加试剂,要对废液进行蒸发操作即可从废液中得到NaCl固体.
(1)锥形瓶中残留废液所含溶质是什么物质?
[猜想与假设]小华说:溶质可能是Na2CO3、NaCl和HCl;小李说:溶质可能是NaCl;小明说:溶质可能是Na2CO3和NaCl;小丽说溶质可能是:NaCl和HCl;
大家一致认为小华的猜想不正确,理由是碳酸钠和盐酸不能共存;
【初步验证】取少量试液滴加无色酚酞后不变色.
【查阅资料】溶液中氯离子遇到硝酸银溶液会产生只白色沉淀,Na2CO3溶液可使酚酞变红.
【得出结论】该溶质可能含有NaCl或NaCl和HCl;.
【进行实验】
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 取少量废液滴加少量硝酸银溶液 | 有白色沉淀产生 |
| ② | 另取适量废液,加入少量氧化铜 | 黑色粉末逐渐溶解,溶液逐渐变成蓝色 |
(2)小华思考:锥形瓶中废液怎么处理?
【拓展与应用】根据HCl的性质,无需另加试剂,要对废液进行蒸发操作即可从废液中得到NaCl固体.
7.水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有于水的一些知识.

(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水;
(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是AD(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头 B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所 D.用自来水不断为西瓜冲水降温.
(3)资料一:我国部分省市人均水量图(如图1)
资料二:水资源紧缺指标
上述资料显示,北京属于典型的极度缺水城市,我们每个人都应该节约用水,你家中的节水办法是用洗菜水浇花(写出一条即可).
(4)如图2是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的文字表达式为氯化钠+水$\stackrel{通电}{→}$氢氧化钠+氢气+氯气;从能量变化角度看,该反应将电能转化为化学能.
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水;
(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是AD(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头 B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所 D.用自来水不断为西瓜冲水降温.
(3)资料一:我国部分省市人均水量图(如图1)
资料二:水资源紧缺指标
| 紧 缺 性 | 轻度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 极度缺水 |
| 人均水量(m3/a) | 1700-3000 | 1000-1700 | 500-1000 | <500 |
(4)如图2是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的文字表达式为氯化钠+水$\stackrel{通电}{→}$氢氧化钠+氢气+氯气;从能量变化角度看,该反应将电能转化为化学能.