题目内容

某化学兴趣小组探究炼铁的原理，装置如图所示。请回答有关问题：
(1)实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为___________ ，反应方程式为____________ 。
(2)从环保角度看，该装置的不足之处是_______________ 。
(1)固体由红棕色变成黑色  ；3CO+Fe2O3 2Fe + 3CO2
(2)B装置后缺少尾气(或没有反应完的CO气体)处理装置
练习册系列答案
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某化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理．
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（1）加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是
 
．
（2）方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→（
 
　）→（
 
　）→（
 
　），如果导管连接错误，后果是
 
．
（3）玻璃管A中发生反应的化学方程式为
 
，用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是
 
．
某化学兴趣小组根据如图1所示进行模拟炼铜的实验，并对产物成分进行探究．

【提出问题】无色气体A有哪些成分，红色固体B可能是什么？
【猜想与假设】
甲认为无色气体A一定是CO2，因为CO与CuO反应的化学方程式为
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
．
乙认为红色固体B一定是Cu．
【交流与讨论】丙认为甲的猜想不一定正确，无色气体A除含CO2外，可能含CO，理由是
反应前后都要通入过量的一氧化碳
反应前后都要通入过量的一氧化碳
．
【探究与反思】
（1）为验证甲的猜想，大家按如图2所示进行实验，过程和现象如图2（箭头表示气体流向）：
由此，你认为甲的猜想
不正确
不正确
（选填“正确”或“不正确”）．请写出无色气体A中的CO2使澄清石灰水变浑浊的化学方程式
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．
（2）为验证乙的猜想，大家按以图3进行实验探究，过程和现象如图3：
请写出充分反应生成银的化学方程式
Cu+2Ag（NO3）2═2Ag+Cu（NO3）2
Cu+2Ag（NO3）2═2Ag+Cu（NO3）2
．经过分析，大家确认乙的猜想是错误的，理由是（要求写出分析过程）：
铜和硝酸银充分反应后仍有红色粉末
铜和硝酸银充分反应后仍有红色粉末
．
（3）为探究红色粉末C的组成，丁同学做了如下实验：
取洗净、烘干的7.2g红色粉末C，放在纯氧气流中加热，观察到粉末由红色逐渐变为黑色．充分反应，冷却、称量，质量为8.0g．将该黑色粉末放于足量稀硫酸中，黑色粉末全部溶解，得到蓝色溶液．大家分析、讨论、计算，最后得出红色粉末C的组成元素是
铜、氧
铜、氧
，红色粉末C的化学式为
Cu2O
Cu2O
．
（2012?柳州）某化学兴趣小组根据以下图示进行模拟炼铜的实验，并对产物成分进行探究．

【提出问题】
无色气体A有哪些成分，红色固体B可能是什么？
【猜想与假设】
甲认为无色气体A一定是CO2，因为CO与CuO反应的化学方程式为
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
．
【交流与讨论】
丙认为甲的猜想不一定正确，无色气体A除含CO2外，可能含CO，理由是
一氧化碳过量
一氧化碳过量
．
【探究与反思】
（1）为验证甲的猜想，大家按以下图示进行实验，过程现象如下（箭头表示气体流向）：

由此，你认为甲的猜想
不正确
不正确
（选填“正确”或“不正确”）．请写出无色气体A中的CO2使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．
（2）为验证乙的猜想，大家按以下图示进行实验探究，过程和现象如下：

（3）为探究红色粉末C的组成，丁同学做了如下实验：
取洗净、烘干的7.2g红色粉末C，放在纯氧气流中加热，观察到粉末由红色逐渐变为黑色．充分反应，冷却、称量，质量为8.0g．将该黑色粉末放于足量稀硫酸中，黑色粉末全部溶解，得到蓝色溶液．
大家分析、讨论、计算，最后得出红色粉末C的组成元素是
铜、氧
铜、氧
，各元素的质量比为
铜：氧=8：1
铜：氧=8：1
，红色粉末C的化学式为
Cu2O
Cu2O
．
（2013?市中区一模）某化学兴趣小组根据以下图示进行模拟炼铜的实验，并对产物成分进行探究．
[提出问题]无色气体A有哪些成分？红色固体B可能是什么？
[猜想与假设]甲认为无色气体A一定是CO2，因为CO与CuO反应的化学方程式为
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
．乙认为红色固体B一定是Cu．
[交流与讨论]丙认为甲的猜想不一定正确，无色气体A除含CO2外，可能含CO，理由是
反应前后都要通入过量的一氧化碳；
反应前后都要通入过量的一氧化碳；
．
[探究与反思]
（1）为验证甲的猜想，大家按以下图示进行实验，过程和现象如下（箭头表示气体流向）：
由此，你认为甲的猜想
不正确
不正确
（选填“正确”或“不正确”）．
（2）为验证乙的猜想，大家按以下图示进行实验探究，过程和现象如下：
经过分析，大家确认乙的猜想是错误的，理由是（要求写出分析过程）：
往蓝色溶液中加入稀盐酸，有白色沉淀，说明AgNO3溶液过量．当AgNO3溶液过量时，红色固体B中的Cu已经完全反应，可是还有红色粉末M存在，证明红色固体B除了Cu外，还有其他物质
往蓝色溶液中加入稀盐酸，有白色沉淀，说明AgNO3溶液过量．当AgNO3溶液过量时，红色固体B中的Cu已经完全反应，可是还有红色粉末M存在，证明红色固体B除了Cu外，还有其他物质
．
（3）为探究红色粉末M的组成，丁同学做了如下实验：
取洗净、烘干的7.2g红色粉末M，放在纯氧气流中加热，观察到粉末由红色逐渐变为黑色．充分反应，冷却、称量，质量为8.0g．将该黑色粉末放于足量稀硫酸中，黑色粉末全部溶解，得到蓝色溶液．大家分析、讨论、计算，最后得出红色粉末M的组成元素是
Cu、O（或铜、氧）
Cu、O（或铜、氧）
，红色粉末M的化学式为
Cu2O
Cu2O
．
早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应．某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空：
（1）除CO外，还有哪些物质可以还原Fe2O3？
C（或H2）
C（或H2）
（请写一种物质的化学式）．
（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
．
（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是
燃烧多余的CO
燃烧多余的CO
．
（4）实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸．检验装置中的空气已排尽的方法是
在右端导气管口用排水法收集一试管气体，移近火焰，若发出轻微的爆鸣声，证明空气已经排尽
在右端导气管口用排水法收集一试管气体，移近火焰，若发出轻微的爆鸣声，证明空气已经排尽
．
（5）钢是通过生铁炼制成的，在炼钢的过程中用纯氧而不用空气的原因是
促使反应更加剧烈，并获得更多的热量
促使反应更加剧烈，并获得更多的热量
．

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