题目内容

12．下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题．

（1）B装置中仪器X的名称：X是长颈漏斗，Y是集气瓶．
（2）若将装置A和D（药品为高锰酸钾）连接制取并收集氧气，其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是防止水蒸汽在试管口凝结流到管底造成试管炸裂．
（3）向装置A、中去掉棉花）中分别加入药品都可以制得氧气，如果两个反应都用到同一种试剂，这种相同的试剂的作用相同（填“相同”或“不同”）． B中制得氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳．按照气流自左至右方向流动，所用仪器按连接顺序依次为BFCG（填字母顺序）；实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

分析 （1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）加热试管中的固体物质时，为了防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管，试管口应该略向下倾斜；
（3）二氧化锰既可以用作氯酸钾分解的催化剂，也可以用作过氧化氢分解的催化剂；
（4）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳的密度比空气的密度大；浓硫酸具有吸水性，可以用来干燥二氧化碳；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．

解答 解：（1）图中标示X仪器的名称是长颈漏斗，Y是试管；
（2）其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管；
（3）向装置A、B中别加入药品都可以制得氧气，两个反应中用到的同一种试剂是二氧化锰，二氧化锰的作用相同，都是做催化剂，起催化作用；
B装置是固液常温型，可以用过氧化氢分解制氧气，化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳时，可以通过B装置制取二氧化碳，二氧化碳从导管导出后，通过导管进入浓硫酸中干燥，再进入C装置中，即可以收集到干燥的二氧化碳；二氧化碳集满后，进入澄清石灰水中，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
答案：
（1）长颈漏斗  试管
 （2）防止水蒸汽在试管口凝结流到管底造成试管炸裂
（3）相同    2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（4）BFCG       CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

练习册系列答案
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2．2015年江西省南昌市地铁将完成1、2号线一期工程．
（1）地铁轨道常用锰钢制成的，锰钢属于（填“化合物”或“混合物”）混合物；
（2）地铁站的排水管采用PVC塑料材质的水管，它（填“是”或“不是”）是有机合成材料，它相比铁制管道的优点是不易生锈、耐腐蚀；
（3）修建地铁时要用到大量的水泥，水泥使用后硬化时会发生以下反应，完成其化学方程式：3CaO•SiO2+3H2O=2CaO•SiO2•H2O+Ca（OH）2．
3．下列图象能正确反映其对应关系的是（　　）
A．
加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
B．
等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应
C．
一定温度下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙
D．
向一定量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸
20．写出下列变化的化学方程式，并按要求填空．
（1）试管中的氧化铁在高温下通入一氧化碳气体Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；该反应中的还原剂是：CO．
（2）小苏打加入到盛有稀盐酸的烧杯中NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；小苏打的用途有（举一例）：用作食品发酵剂．
7．下列各组离子在溶液中可以大量共存的是（　　）
A．Ba2+、NO3-、NH4+B．H+、K+、CO32-C．Ca2+、CO32-、Cl-D．OH-、Na+、Cu2+
17．农业生产离不开化肥，下列关于化肥的说法不正确的是（　　）
A．硝酸钾属于复合肥
B．水体中氮磷元素过多会导致“水华”或“赤潮”
C．铵态氮肥不能与草木灰等碱性物质混合施用
D．尿素富含氮元素，可以大量使用
4．实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量的三套装置图，请结合图示回答有关问题．
（1）按装置一所示进行实验，红磷在瓶内燃烧时，如果止水夹未夹紧，会导致测定结果偏大（填“偏小”、“不变”或“偏大”）．若将红磷换成木炭，实验不能达到目的，原因是有二氧化碳生成．小雨认为事先在集气瓶内放入氢氧化钠溶液，实验就能成功，他的理由是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）；小鑫认为实验仍然无法达到目的，理由是木炭燃烧生成二氧化碳，而一氧化碳不能被氢氧化钠溶液吸收．
（2）用装置二进行实验得到如下实验数据，完成下表：
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
25mL15mL9mL
15%
装置二和装置三中气球的作用是缓冲气体压力利于控制活塞推进或控制气体压强有利于充分反应，但气球的位置不同，装置三（填“装置二”或“装置三”）更合理，理由是能让空气更易流通，全部通过红磷，使氧气与红磷充分反应．
（3）若用实验装置二，测量的结果偏小，可能的原因有哪些？请写出2点：红磷的量不足、未待装置完全冷却至室温就读数．
（4）用实验装置乙进行实验，在实验结束后，向集气瓶内滴加紫色石蕊试液，立刻变红，说明溶液显酸性；什么原因使石蕊试液变红的呢？你的猜测是红磷燃烧生成五氧化二磷，它与水反应生成酸性物质．
1．（1）向一个充满CO2的铝制易拉罐中注入过量氢氧化钠溶液，并立即密封罐口，很快可以看到罐体变瘪了，原因是二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，罐内压强变小，；但过一段时间后，瘪了的罐体又重新鼓起，因Al与NaOH、H2O能发生反应生成NaAlO2和H2，该化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．
（2）食盐水中含有杂质CaCl2和Na2SO4，依次加入过量BaCl2和Na2CO3溶液后过滤，过滤中溶质为NaCl、Na2CO3；过滤所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗．向食盐水中通NH3和CO2可制得小苏打和一种氮肥，该氮肥的化学式为NH4Cl．
2．钠元素对人类生命和生活具有重要意义，
（1）在元素周期表中，钠元索的信息如图所示．钠厲于金属（填“金属”或“非金属”）元素；一个钠原子中质子数为11．
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