题目内容

7．下列各组离子在溶液中可以大量共存的是（　　）
A．Ba2+、NO3-、NH4+B．H+、K+、CO32-C．Ca2+、CO32-、Cl-D．OH-、Na+、Cu2+

分析 根据离子之间不能结合生成水、气体、沉淀等，则离子大量共存，以此来解答．

解答 解：A、该组离子之间不反应，能大量共存，故正确；
B、氢离子和碳酸根离子结合产生二氧化碳和水，不能大量共存，故错误；
C、钙离子和碳酸根离子结合产生碳酸根沉淀，不能大量共存，故错误；
D、氢氧根离子和铜离子结合产生氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故错误；
故选项为：A．

点评 本题考查离子的共存，为高频考点，把握常见离子之间的反应为解答的关键，侧重复分解反应的考查，题目较简单．

练习册系列答案
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17．取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液，向其中滴加过量的稀硫酸，下列图象中正确反应其中变化的是（　　）
A．B．
C．D．
18．对下列事实的微观解释正确的是（　　）
A．冰融化成水--分子种类发生改变
B．分离液态空气制取氧气--分子可以再分
C．压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起--温度升高，分子的体积增大
D．NaOH溶液、Ca（OH）2溶液均显碱性--溶液中都含有OH-
15．图中A-I表示几种初中化学常见的物质，“→”表示物质间存在相应．的转化关系，部分反应物和生成物及反应条件已略去．已知左圈中的转化均为分解反应，右圈中的转化均为化合反应．D和G是常见的非金属单质，组成化合物E和H的元素种类相同；组成化合物F和I的元素种类也相同．A常用来与硫黄混合刷在树干底部，防冻伤并杀虫卵．
请回的问题：
（1）写出B的化学式CaCO3
（2）写出H→G的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）F+D→I的化学反应方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
2．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（　　）
序号物质杂质试剂操作
AFeCl2溶液CuCl2过量铁粉结晶
BCO2H2O浓硫酸洗气
CNaNO3溶液Na2CO3适量CaCl2溶液过滤
D铁粉铜粉过量盐酸过滤
A．AB．BC．CD．D
12．下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题．

（1）B装置中仪器X的名称：X是长颈漏斗，Y是集气瓶．
（2）若将装置A和D（药品为高锰酸钾）连接制取并收集氧气，其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是防止水蒸汽在试管口凝结流到管底造成试管炸裂．
（3）向装置A、中去掉棉花）中分别加入药品都可以制得氧气，如果两个反应都用到同一种试剂，这种相同的试剂的作用相同（填“相同”或“不同”）． B中制得氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳．按照气流自左至右方向流动，所用仪器按连接顺序依次为BFCG（填字母顺序）；实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
19．下列各组物质中，按混合物、单质和氧化物的顺序排列的是（　　）
A．空气、金刚石、冰B．盐酸、氮气、高锰酸钾
C．海水、硝酸、五氧化二磷D．碳酸钠、黄铜、氧化铝
16．根据图1装置，结合所学化学知识回答问题：
（1）写出图中a仪器的名称：试管．
（2）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．如需控制反应速率发生装置最好选用B．
（3）选用E装置收集二氧化碳的原因是二氧化碳密度比空气大，易溶于水．
（4）SO2是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水．排放到空气中会形成酸雨．实验室用如图2装置收集一瓶干燥的SO2，装置中的导管按气流方向连接的顺序是①→②→④→③→⑤（填序号）；图中的漏斗的作用是增大接触面积，防止溶液倒吸．
17．为了应对食品安全的新威胁，以及新出现的病原体和抗微生物耐药性，世界卫生组织确定2015年4月7日的世界卫生日主题为“食品安全”．下列措施不符合该主理的是（　　）
A．保持食品淸洁B．在安全的湿度下保存食物
C．生熟食品分开D．使用甲醛溶液保鲜蔬菜

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