题目内容

下列归纳和总结完全正确的一组是（　　）

A对安全的认识

B用“化学”眼光分析

①点燃可燃性气体前一定要验纯

②煤气泄漏应立即打开排气扇通风

①用水灭火是降低温度至可燃物的着火点以下

②柠檬酸和小苏打可自制汽水

C化学与健康

D对除杂和鉴别的认识

①霉变的大米洗净烧熟后可以食用

②甲醛水溶液浸泡水产品防腐

③人体缺铁会导致贫血

①用灼热的CuO除去CO中少量CO2

②用Ca（OH）2溶液除去NaOH溶液中的Na2CO3

③用燃烧的方法区分羊毛和涤纶

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、①点燃可燃性气体前一定要验纯，否则容易产生爆炸，正确；②煤气泄漏不能立即打开排气扇通风，否则可能产生爆炸，错误； B、①用水灭火是降低温度至可燃物的着火点以下，正确；②柠檬酸和小苏打能反应生成二氧化碳，可自制汽水，正确； C、①霉变的大米洗净烧熟后不可以食用，错误；②甲醛水溶液不能浸泡水产品防腐，错误；③人体缺铁会导致贫血，正确； D、①用灼热的Cu...
练习册系列答案
相关题目

实验室常用如图所示发生装置制备氢气。

(1)写出试管中反应的化学方程式__________。

(2)仪器a的名称是__________，实验室可用__________收集氢气。

(3)氢气作为新能源的优点是__________。目前氢能源的大量使用仍存在一定困难，你认为针对氢能源的研究方向是__________。

Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑铁架台向下排空气(或排水)法氢气是一种清洁能源，对环境无污染(写出一点即可，下同)寻找新型催化剂，利用太阳光分解水制氢气 【解析】 (1)锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑； (2)a仪器是铁架台，氢气的密度比空气小，可用向下排空气法来收集；氢气难溶于水，可用排水法收集； (3)由...

为了探究“水的净化”过程，某实验小组从汴河水中取出了水样，观察到：

．水样呈褐色，有异味            ．水样浑浊，有固体小颗粒

现对水样进行如下处理：

向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行________（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其________性除去水样中颜色和异味，该过程是________变化．（填“物理”或“化学”）

通入氯气灭菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：．请判断中的化合价________．

为了判断得到的自来水是硬水还是软水，可加入________进行检验．若是硬水，家庭中可采用________使其转化为软水．

将自来水蒸馏得到的纯净水，把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒搅拌，能形成无色溶液的是________

A.粉笔灰       B.食盐          C.蔗糖          D.植物油．

过滤吸附物理肥皂水加热煮沸BC 【解析】 （1）分离固体和液体的操作步骤是过滤；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味；该过程中没有新物质的生成，故是物理变化。 （2）中氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，根据化合价的代数和为0，氯元素的化合价为+1价。 （3）肥皂水可以检验软硬水，向水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的水是软水，反之是硬水；煮沸可以使可溶性的钙镁化合物...

下列有关溶液的说法，正确的是（ ）

A. 溶液通常是液体，溶质一定是固体

B. 凡是溶液一定是混合物

C. 一种物质分散到另一种物质中，形成的液体是溶液

D. 无色透明的液体是溶液

B 【解析】 A、溶液通常是液体，溶质可以是固体、液体或气体，故选项说法错误； B、溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；故选项说法正确； C、一种物质分散到另一种物质中，形成的液体不一定是均一的、稳定的，故不一定是溶液；故选项说法错误； D、无色透明的液体不一定是溶液，如水是均一的、稳定的液体，但不是溶液；故选项说法错误。故选B。

根据图1实验装置图，回答有关问题。

（1）写出标号①的仪器名称：__________；

（2）实验室用氯酸钾制取O2的化学方程式为__________；收集O2选择的装置是__________（填字母）。氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣，通过以下操作可回收得到较纯的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难溶于水）。正确操作的先后顺序是__________（填写选项符号）。

a．烘干b。溶解c。过滤d。洗涤

（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可选用的装置组合为__________，E装置相对于B装置有的优点是___________；并写出该反应的化学方程式__________。

（4）为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应，某兴趣小组用图2所示装置进行实验，请分析回答下列问题：

①打开止水夹a和c，关闭b，从长颈漏斗中加入足量的稀盐酸，当观察到__________，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体，然后待锥形瓶中反应停止后，关闭a，打开b，滴入足量氢氧化钠溶液后关闭活塞b，一段时间后可观察到__________，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。

②小红认为仅做上述实验有不足之处，可再利用如图装置做一个对比实验即可证明，该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成__________即可。

③小明认为要想证明二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应，也可取反应后的溶液少许，滴加__________，根据现象即可判断。

铁架台；2KClO32KCl+3O2↑；C或F；bcda；BC或EC；可以控制反应的发生和停止；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；澄清石灰水浑浊；烧杯中浑浊液体倒吸入集气瓶中；水；稀盐酸（或氯化钙溶液或是氢氧化钙溶液等）。 【解析】 （1）标号①的仪器名称是铁架台。 （2）氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应方程式为2KClO32KCl+...

二甲醚（C2H6O）是一种清洁能源，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法错误的是（　　）

A. 由C、H、O三种元素组成 B. 相对分子质量为46

C. 一个分子中含有3个氢分子 D. 属于有机化合物

C 【解析】 A．二甲醚是由C、H、O三种元素组成的，故正确； B．二甲醚的相对分子质量为12×2+1×5+16×5=46，故正确； C．分子是由原子构成的，每个二甲醚分子中含有6个氢原子，每个二甲醚分子中不含有氢分子，故错误； D．二甲醚是一种含碳元素的化合物，属于有机化合物，故正确。故选C。

小红、小军、小明三人化学学习小组在实验中用到了三个分别盛有NaCl溶液、NaOH溶液、Na2SO4溶液的滴瓶．

小军发现小红将三个滴瓶中的三支滴管混用，认为小红实验操作不规范，滴瓶中的试剂会因此受污染而无法再次使用，学习小组就盛有NaCl溶液的滴瓶是否被另外两种试剂污染进行了如下探究．

（提出问题）该滴瓶中溶质的成分是什么？

（提出猜想）通过分析，提出如下猜想：

猜想Ⅰ溶质成分只有NaCl；

猜想Ⅱ溶质成分为NaCl和NaOH；

猜想Ⅲ溶质成分为________；

猜想Ⅳ溶质成分为NaCl、NaOH和Na2SO4．

（实验探究）为证明猜想，小军设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告；

实验操作

实验现象

结论或解释

（1）取该滴瓶内溶液少许于试管中，向试管中加入适量BaCl2溶液

产生

白色沉淀

该反应的化学

方程式为_________

（2）将上述反应后的混合液过滤，取滤液于另一支试管中，向该试管中加入________

_________

证明猜想Ⅳ成立

（实验反思）小红和小明非常赞赏小军的实验方案，该实验方案同时证明了猜想Ⅱ、Ⅲ不成立．

NaCl、Na2SO4BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl酚酞试液酚酞试液变红色 【解析】 猜想：根据三个分别盛有NaCl溶液、NaOH溶液、Na2SO4溶液的三支滴管混用，结合三者的反应关系，所以猜想Ⅲ溶质成分为：NaCl、Na2SO4； 实验探究：氯化钡能和硫酸钠反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化钠，反应的化学方程式为：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaC...

钾元素的相关信息如图，下列有关钾的说法错误的是（　　）

A. 原于的核电荷数是19 B. 钾不能置换稀硫酸中的氢

C. 钾属于金属元素 D. 相对原子质量为39.10

B 【解析】 A、原于的核电荷数是19，该选项说法正确；B、钾能和稀硫酸中的水反应生成氢氧化钾和氢气，因此钾能置换稀硫酸中的氢，该选项说法不正确；C、钾属于金属元素，该选项说法正确；D、钾原子相对原子质量为39.10，该选项说法正确。故选B。

正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是( )

A. H2O、H2CO3中均含有氢分子

B. H2O和H2O2的组成元素相同，但它们的化学性质不同

C. Na＋、Mg2＋、Al3＋原子核内质子数均为10

D. 表示的粒子都是阴离子

B 【解析】 A. 物质是由元素组成的，H2O、H2CO3中均含有氢元素；B. 决定物质种类的是物质的组成和结构，H2O和H2O2的组成元素相同，但它们的分子构成不同，化学性质不同；C. 离子是由原子得失电子形成的，离子带正电荷的数值等于原子失电子数，所以Na＋、Mg2＋、Al3＋原子核外电子数均为10，但核内质子数不同；D. 在原子结构示意图中，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，...

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