题目内容
6.写出下列元素的符号和名称:(1)铜Cu(2)锌Zn(3)硫S(4)Hg汞(5)P磷(6)Fe铁.
分析 根据已有的元素符号的书写方法进行分析解答即可.书写时要注意一大二小.
解答 解:(1)铜的元素符号为Cu,故填:Cu;
(2)锌的元素符号为Zn,故填:Zn;
(3)硫的元素符号为S,故填:S;
(4)Hg表示的是汞元素,故填:汞;
(5)P表示的是磷元素,故填:磷;
(6)Fe表示的是铁元素,故填:铁.
点评 本题考查的是元素符号的知识,掌握常见的元素符号的书写是正确解答本题的关键.
| A. | 冰水混合物 | |
| B. | 二氧化碳 | |
| C. | 液氧 | |
| D. | 氯酸钾和二氧化锰充分加热后的残余固体 |
| 甲 | 乙 |
| | |
| A. | 两种物质组成的元素不一样 | |
| B. | 两种物质中C、H、O的质量比均为2:6:1 | |
| C. | 两种物质的相对分子质量不同 | |
| D. | 两种分子的结构不同,故其化学性质不同 |
(1)制取气体前应先检查装置的气密性,若按如图1操作,结构在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是ab(填序号).
a.将烧杯换成水槽
b.导管伸入水中位置过深,气体无法逸出
c.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中
(2)写出图1中仪器的名称:①试管;②集气瓶.
(3)实验室若需要在常温下制取氧气,可以选用(从A-E)的装置组合有BC或BE;若用E装置收集气体时.开始在气泡连续均匀冒出时将导管伸入集气瓶中.写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若需要用该反应获得比较平稳的氧气流,你的建议是将长颈漏斗换成分液漏斗.
(4)若进一步对常温下该反应进行如下研究,实验记录如下:
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 10%过氧化氢溶液的用量/mL | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
| 二氧化锰粉末的用量/g | 0.1 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.1 |
| 收集相同体积氧气时所用的时间/s | 17 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
A.0.3g B.0.5g C.0.7g D.0.9g
(5)若需要用水将F装置中收集好的氧气从瓶内排出,水须从b(填“a”或“b”)端导管口通入.
(6)实验室若用A装置制取0.96克氧气,则至少需要分解0.02摩尔的氯酸钾固体?
下图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和白磷(在空气中40℃以上就开始燃烧),将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验。请完成实验报告:
![]()
实验目的 | 实验现象 | 实验结论 | 误差分析 |
测定空气中氧气的体积分数 | (1)白磷着火后燃烧,活塞先向____ 移动,后向____移动(填写“左”“右”)。最终活塞停在刻度(_____)处 | (2)氧气约占空气体积的_________。 | (3)如果测得氧气体积分数小于理论值,可能的原因是______________________________(写出一条即可) |
(4)通过实验还可以推断玻璃容器中剩余气体的性质是_____________。(写出一条即可)
某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究。
【猜想假设】
猜想(1):该溶液没有变质,该溶液的溶质为_____________。
猜想(2):该溶液全部变质,该溶液的溶质为_____________。
猜想(3):该溶液部分变质,该溶液的溶质为NaOH和Na2CO3的混合溶液。
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性
【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案
实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 | |
第1组 |
| 若溶液变红,则猜想(2)不成立 | 第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是:__________。 |
第2组 |
| 若产生白色沉淀,反应方程式是:________ ,则猜想_______不成立。 | 第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立。 |
第3组 | 第一步 第二步
| 若滤液不变红,则猜想(2)成立;若滤液变红,则猜想(3)成立。 | 第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:_____________ |
【探究实验】综合各小组的方案后,动手实验。
【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要______________保存。