题目内容
7．
如图所示为电解水实验示意图，据图判断下列说法中正确的是（ ）| A． | 试管A中的气体能燃烧，发出淡蓝色的火焰 | |
| B． | 试管A和试管B中的气体体积比是2：1 | |
| C． | 该实验说明水是由氢气和氧气组成的 | |
| D． | 试管A中的气体是氧气，试管B中的气体是氢气 |
分析 根据水电解生成氢气和氧气及图中所示的气体的体积，结合物质的性质来解答．在电解水实验中，正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气．
解答 解：A、由实验操作图知：试管A中的气体是氧气，不能燃烧，故错误；
B、试管A中的气体是氧气，试管B中的气体是氢气，试管A和试管B中的气体体积比是1：2，故错误；
C、电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，而不是由氢气和氧气组成的，故错误；
D、由实验操作图，B管内气体多于A管，则A内产生的气体为氧气；B内产生的是氢气；故正确．
故选：D．
点评 本题考查水的通电分解实验，学生应学会利用图中给出的信息来解答，并注意学科方法及化学用语在解答中的应用．
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17．只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是（ ）
| 选项 | 待鉴别物质 | 鉴别方法 |
| A | 软水、硬水 | 分别滴加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少 |
| B | 棉纤维、羊毛纤维 | 分别点燃，闻燃烧产生的气味 |
| C | 淀粉、葡萄糖 | 分别滴加碘水，观察颜色的变化 |
| D | 氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液 | 分别滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
15．可以证明烧杯内的硝酸钾溶液是不饱和溶液的方法是（ ）
| A． | 蒸发1g水，有少量固体析出的则为不饱和溶液 | |
| B． | 降低温度，有少量固体析出的则为不饱和溶液 | |
| C． | 观察烧杯内是否有固体未溶解，若没有固体留下的是不饱和溶液 | |
| D． | 加入少量硝酸钾看固体是否溶解，还能溶解的则为不饱和溶液 |
2．配制50克10%NaCl溶液，下列实验操作中，所得溶液质量分数可能大于10%的是（ ）
| A． | 称量固体NaCl时，天平指针略向右倾斜 | |
| B． | 用天平称量固体NaCl时，固体放在右盘，砝码放在左盘 | |
| C． | 用量筒量取水时俯视读数 | |
| D． | 配制溶液时烧杯先用少量蒸馏水润洗 |
