题目内容
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(1)写出反应的文字表达式
(2)若用木炭代替红磷,在不改动装置的情况下进行实验后,几乎没有水进入集气瓶中,原因是
(3)若用镁条代替红磷,实验后,集所瓶中进入的水量应该
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考点:空气组成的测定,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据碳的化学性质结合压强知识分析;
(2)根据题中信息“镁在空气中燃烧不但与氧气反应,还与氮气和二氧化碳反应”结合压强知识分析;
(3)根据红磷燃烧生成了五氧化二磷,可以据此写出该反应的文字表达式.
(2)根据题中信息“镁在空气中燃烧不但与氧气反应,还与氮气和二氧化碳反应”结合压强知识分析;
(3)根据红磷燃烧生成了五氧化二磷,可以据此写出该反应的文字表达式.
解答:解:(1)磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷.该反应的文字表达式为:磷+氧气
五氧化二磷;反应符合“多变一”的特点,是 化合反应
(2)若用木炭代替红磷,该实验不能获得成功,理由是:碳与氧气反应,消耗氧气,但同时又生成二氧化碳等气体,瓶中的压强没有减小;
(3)由于镁条既能与氧气反应又能与氮气反应,因此消耗的气体体积应大于五分之一;
故答案为:
(1)磷+氧气
五氧化二磷; 化合;
(2)碳与氧气反应,消耗氧气,但同时又生成二氧化碳气体,瓶中的压强没有减小;(3)大于
| 点燃 |
(2)若用木炭代替红磷,该实验不能获得成功,理由是:碳与氧气反应,消耗氧气,但同时又生成二氧化碳等气体,瓶中的压强没有减小;
(3)由于镁条既能与氧气反应又能与氮气反应,因此消耗的气体体积应大于五分之一;
故答案为:
(1)磷+氧气
| 点燃 |
(2)碳与氧气反应,消耗氧气,但同时又生成二氧化碳气体,瓶中的压强没有减小;(3)大于
点评:本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验,是考试的主要考点之一.本题主要考查了若用木炭、镁条等代替红磷是否可行,并对此进行分析,从而总结出实验药品选择的条件,难度不大.
练习册系列答案
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