下列物质的用途与性质对应不正确的是( )选项物质用途性质A洗涤剂清洗油污洗涤剂能溶解油污B一氧化碳作燃料一氧化碳有可燃性C二氧化碳做气体肥料二氧化碳能参与光合作用D氮气焊接金属时做保护气氮气的化学性质不活泼 A.AB.BC.CD.D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列物质的用途与性质对应不正确的是（　　）

选项	物质	用途	性质
A	洗涤剂	清洗油污	洗涤剂能溶解油污
B	一氧化碳	作燃料	一氧化碳有可燃性
C	二氧化碳	做气体肥料	二氧化碳能参与光合作用
D	氮气	焊接金属时做保护气	氮气的化学性质不活泼

A、A

B、B

C、C

D、D

考点：乳化现象与乳化作用,常见气体的用途,二氧化碳的用途,一氧化碳的化学性质

专题：物质的变化与性质

分析：洗涤剂具有乳化作用；一氧化碳具有可燃性；二氧化碳能参与植物的光合作用，氮气的化学性质不活泼，据此解答．

解答：解：A、洗涤剂具有乳化作用，可以用于清洗油污，不是溶解油污，故A不正确；
B、一氧化碳具有可燃性，可以用作气体燃料，故B正确；
C、二氧化碳能参与植物的光合作用，可以用于气体肥料，故C错正确；
D、氮气的化学性质不活泼，可以用来焊接金属时做保护气，正确；
故选A．

点评：本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．

练习册系列答案

．
（2）甲同学从图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的表达式为：

，收集氧气还可选用的装置是

．若用图中A、E装置的组合制取氧气其表达式为

．
（3）乙同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，管口塞一团棉花，将温度控制在250℃加热制取氧气．实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O₂大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想I：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气；
猜想Ⅲ：反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出氧气．
【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想

错误；第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论．该组同学选择的实验方法是

．
【拓展延伸】实验发现，氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快．其原因是：

每年的6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注，下列气体中暂不列入空气污染指数项目的是（　　）

A、二氧化硫	B、二氧化氮
C、二氧化碳	D、以上都不对

物质在空气中燃烧，多数只与氧气反应，也有不同的，如镁在空气中燃烧不公与氧气反应，还与氮气和二氧化碳反应．如图是测定空气中燃烧氧气含量的装置图，燃烧匙内放入红磷，测得氧气约占空气总体积的

．
（1）写出反应的文字表达式

是

反应（填基本反应类型）
（2）若用木炭代替红磷，在不改动装置的情况下进行实验后，几乎没有水进入集气瓶中，原因是

．
（3）若用镁条代替红磷，实验后，集所瓶中进入的水量应该

（填“大于”或“小于”）

．

钠是一种化学性质非常活泼的金属．金属钠可在氯气（Cl₂）中燃烧，产生苍白色火焰，并有大量白烟（氯化钠）生成．钠在氯气中燃烧的化学方程式为

，该反应说明燃烧

（填“一定”或“不一定”）需要氧气；少量金属钠着火，可以用沙子盖灭，其主要的灭火原理是

．

根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：

写出下表所给化学反应的文字表达式，并简答有关问题．

化学反应	文字表达式	简答
1．加热高锰酸钾		反应类型：
2．铁丝在氧气中燃烧		反应现象：
3．硫在氧气中燃烧		集气瓶底部放少量水的目的：

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