现有盐酸.氢氧化钠.氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液.为了鉴别这些溶液.将它们编号为A.B.C.并按下图步骤进行实验.观察到以下现象:(1)写出试剂的名称①是 ,②是．(2)写出三种溶液的化学式:A .B .C ．(3)写出生成白色沉淀的反应的化学方程式．(4)写出A与B反应的化学方程式: ．(5)本实验如果将步骤①与步骤②颠倒题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将它们编号为A、B、C，并按下图步骤进行实验，观察到以下现象：

（1）写出试剂的名称①是；②是．

（2）写出三种溶液的化学式：A 、B 、C ．

（3）写出生成白色沉淀的反应的化学方程式．

（4）写出A与B反应的化学方程式：．

（5）本实验如果将步骤①与步骤②颠倒，能否达到实验目的？．

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在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

(1)取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会________________ 。

结论：石蜡的密度比水_________________ 。

(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是________、________、________。

把一根火柴梗放在蜡烛火焰上约1S后取出，可以看到________处(填字母)的火柴梗最先碳化。

结论：蜡烛火焰的__________________温度最高。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现_____________，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现___________________。

结论；蜡烛燃烧以后的生成物是________________________。

下列是汽车尾气处于过程中发生的某个反应的微观示意图：( )

●表示碳原子，○表示氮原子，◎表示氧原子。下列说法正确的是

A. 该反应中分子发生了改变 B. 该反应为化合反应

C. 该反应中最后生成物全部是化合物 D. 反应前后元素种类发生变化

世界上最轻的材料——碳海绵，其密度只有空气的1/7。它的主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于碳海绵的说法中不正确的是( )

A．常温下化学性质活泼 B．具有吸附性

C．在一定条件下可还原氧化铜 D．在氧气中完全燃烧的产物是CO2

下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）

A. 干冰用于人工降雨 B. 天然气用作燃料

C. 液氮用作冷冻剂 D. 银用于制作导线

为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的( )

A. 用手接触，看是否有滑腻感 B. 滴加稀盐酸，看是否有气泡产生

C. 滴加酚酞，看是否变色 D. 滴加石灰水，看是否变浑浊

下列有关溶液的说法中，正确的是( )

A. 不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶液质量分数一定增大

B. 饱和溶液析出晶体后其溶质质量分数一定减少

C. 温度升高，某饱和溶液中溶质的质量分数一定减少

D. 降温时饱和溶液可能无晶体析出

学校里有一种二氧化碳灭火器，如图，回答下列问题。

(1)图中属于有机合成材料的是________(填一种，下同)，属于金属材料的是______；

(2)在使用此种灭火器时，手拿塑料柄而不能接触金属部位，原因是________；

(3)较活泼的金属钠着火时不能使用二氧化碳灭火器，因为钠在二氧化碳气体中可以燃烧生成碳酸钠和一种黑色单质，请写出化学方程式：_____________；

(4)报废灭火器中含有磷酸二氢铵(化学式为NH4H2PO4)可作________(选填字母)使用。

A．钾肥 B．磷肥

C．氮肥 D．复合肥

某化学探究小组欲制取少量氢氧化钠溶液，他们把饱和石灰水加入盛有碳

酸钠溶液的烧杯中，经充分搅拌、过滤，得到样品溶液。

（1）写出反应的化学方程式：______________________.

（2）小组同学对得到的样品溶液是否为纯净的氢氧化钠溶液产生怀疑，决定对其溶质成份

进行探究。

【提出猜想】

猜想一：只含氢氧化钠

猜想二：含有氢氧化钠、氢氧化钙

猜想三：含有氢氧化钠、碳酸钠

【实验探究】小组同学发现，只要用反应物（饱和石灰水和碳酸钠溶液）就可以验证猜想。

他们取少量样品溶液进行下列实验：

【交流讨论】甲同学认为要验证猜想二不正确，也可往样品溶液中通入___________；受该同学的启发，小组同学认为要验证猜想三正确，也可在样品溶液中滴加盐酸。

【实验评价】乙同学往样品溶液中滴入盐酸，刚开始并没有观察到明显现象，试分析原因________________。

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