构建知识网络.可以帮我们理解知识间的内在联系.右图是CO2与不同类别物质关系的知识网络( “- 表示相连的两种物质能发生反应.“→ 表示某种物质可转化为另一种物质).(1) 实验室使用完的氢氧化钾溶液.需要及时盖回瓶塞.联系上图.其原因是 .(2)反应②的单质可以是活泼金属镁.该反应为2Mg + CO22MgO + C.该反应类型为 . (3)符� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

构建知识网络，可以帮我们理解知识间的内在联系，右图是CO2与不同类别物质关系的知识网络（ “—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质）。

（1）实验室使用完的氢氧化钾溶液，需要及时盖回瓶塞。联系上图，其原因是_____________（用化学方程式表示）。

（2）反应②的单质可以是活泼金属镁，该反应为2Mg + CO22MgO + C，该反应类型为___________________。

（3）符合上图关系④的物质有很多，写出其中一个物质_________________。

（4）CO2常用作灭火器。液态二氧化碳灭火器是将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，需要灭火时使其喷出，用微粒观点解释二氧化碳液化过程______________。

练习册系列答案

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