题目内容
下列图象不能反映客观事实的是（ ）
A B C D
A. 往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸
B. 往等质量铝和镁中加入足量稀盐酸
C. 往稀HCl和CaCl2的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液
D. 等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案常见食物pH的近似值范围如下：
常见食物 | 橘子汁 | 泡 菜 | 酸牛奶 | 鸡蛋清 |
pH （近似值） | 3.0～4.0 | 3.2～3.6 | 6.3～6.6 | 7.6～8.0 |
下列说法中，不正确的是 （ ）
A. 鸡蛋清显碱性 B. 胃酸过多的人应少吃泡菜
C. 橘子汁能使石蕊溶液变红 D. 酸牛奶比橘子汁的酸性强
一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍，某化学兴趣小组对此产生了兴趣，开展了如下探究。
查阅资料：“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4)，它是一种白色粉末，易溶于水且能与水反应生成甲和乙两种化合物，其中化合物乙有强氧化性，具有较好的去污效果。碳酸钠常温或加热不分解。
(1)小明同学对化合物乙的强氧化性产生兴趣，为了探究它的成分，做了如下实验设计，请你和他一起探究，完成下面问题。
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论与解释 |
1 | 取少量“污渍爆炸盐”于试管中，加入适量的水 | 固体溶解 | 该固体易溶于水且能与水反应 |
2 | 向1中所得的液体中加入适量的二氧化锰 | 产生大量气泡 | |
3 | 将带火星的小木条放在试管中，观察现象 | 木条复燃 | 试管中产生的气体是________(填化学式，下同)，过碳酸钠和水反应生成的化合物乙是________ |
(2)写出步骤2产生气体的化学方程式：____________________________。
(3)小明同学认为生成的化合物甲可能是碳酸钙(CaCO3)，小亮同学认为可能是碳酸钠(Na2CO3)。你支持________同学的观点，你的理由是_____________________。
小磊同学将“污渍爆炸盐”放入冷水中，发现产生少量气泡；而放入热水中，产生较多气泡。由此，你认为影响化合物乙分解快慢的因素是____________。测定分解快慢的方法有很多，请你再写出一种测定的实验方法(用简洁的文字表述)：________________。
(5)影响化合物乙分解快慢的因素还有哪些？请你提出一个猜想，并设计实验方案验证你的猜想。
猜想：____________________________________________。
实验方案：__________________________________________。