题目内容
区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 氯化铵与硫酸铵 | 取样品，加熟石灰研磨 | 取样品溶于水，分别滴加氯化钡溶液 |
B | 食盐与纯碱 | 取样品，分别滴加稀盐酸 | 取样品，分别滴加酚酞溶液 |
C | 硬水与蒸馏水 | 取样品，分别加入肥皂水 | 取样品，分别蒸干 |
D | 羊毛与涤纶 | 取样品，分别观察样色 | 取样品，分别点燃 |
A. A B. B C. C D. D
全能测控一本好卷系列答案
发散思维新课堂系列答案
下列各组物质按酸、碱、盐、单质、氧化物顺序排列的是（ ）
A | H2SO4 | Ca（OH）2 | MgCl2 | C | BaSO4 |
B | Mg（OH）2 | CuSO4 | CaO | S | CO2 |
C | MgSO4 | KOH | NaCl | H2 | SO3 |
D | HCl | NaOH | NH4Cl | O2 | P2O5 |
A. A B. B C. C D. D
2FeCl2+3H2O 复分解反应研究性学习小组在实验室进行了化学实验，向一盛有镁和铜混合物的烧杯中加入一定量的稀硫酸，充分反应后，观察到烧杯中有固体剩余，对反应后所得溶液中溶质的成分进行探究．
（1）写出上述烧杯中发生反应的化学方程式_____________________________．
（2）对反应后所得溶液中溶质的成分进行猜想
【猜想】小光猜想：溶质为MgSO4；
小红猜想：溶质为MgSO4和CuSO4；
你的猜想：溶质为_________________．
（3）【讨论】你认为________的猜想不合理，理由是________．
（4）【实验】若你的猜想正确，设计一种实验方案（除指示剂、PH试纸、PH计）证明你的猜想并完成下表：
实验步骤 | 实验现象及反应的化学方程式 | 实验结论 |
取少量反应后溶液：_________ | 现象：_______________________ 方程式：____________________ | 你的猜想正确 |
有一瓶未密封保存的氢氧化钠固体，现对其成分进行探究。
（1）猜想：现在这瓶固体的成分可能是___________、___________、___________。
（2）检验氢氧化钠变质的物质是___________或___________。（填两种不同类别的物质名称）
（3）进一步探究氢氧化钠固体变质的情况。
实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量样品于试管中，加水溶解，向其中加入___________ | ______________________ | 这瓶固体全部变质 |
充分反应后，静置，向上层清液中滴加____________ | ______________________ |