题目内容
区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（ ）
| A、硬水和软水（肥皂水） |
| B、水与澄清石灰水（二氧化碳气体） |
| C、空气和氧气（带火星的木条） |
| D、氮气和二氧化碳气体（燃着的木条） |
考点：硬水与软水,常见气体的检验与除杂方法,碱的化学性质
专题：物质的鉴别题
分析：区别两种物质，要求根据两种物质性质的不同，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能达到达到区别两种物质的目的．
解答：解：A、可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别；
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳与水反应生成碳酸但无明显变化，用二氧化碳能出现两种明显不同的现象，可以鉴别；
C、分别将带火星的小木条伸入集气瓶中，能使木条复燃的氧气；带火星的木条熄灭的是空气；能出现两种明显不同的现象，可以鉴别；
D、氮气和二氧化碳气体均不燃烧，也不支持燃烧，故用燃着的木条无法鉴别．
故选D．
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳与水反应生成碳酸但无明显变化，用二氧化碳能出现两种明显不同的现象，可以鉴别；
C、分别将带火星的小木条伸入集气瓶中，能使木条复燃的氧气；带火星的木条熄灭的是空气；能出现两种明显不同的现象，可以鉴别；
D、氮气和二氧化碳气体均不燃烧，也不支持燃烧，故用燃着的木条无法鉴别．
故选D．
点评：本题考查了物质的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别物质的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别．
练习册系列答案
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可溶于水的碱是（ ）
| A、KOH |
| B、Fe（OH）3 |
| C、Mg（OH）2 |
| D、Cu（OH）2 |
如图中“●”和“○”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是（ ）
A、2CO+O2
| ||||
B、C+CO2
| ||||
C、H2+Cl2
| ||||
D、H2+O2
|
环保部门每天发布的空气质量报告中，有时会出现污染指数超标的情况，造成这个结果的可能原因是（ ）
①动物植物的呼吸作用；②汽车排放的尾气；③氢气在空气中燃烧；④煤的燃烧．
①动物植物的呼吸作用；②汽车排放的尾气；③氢气在空气中燃烧；④煤的燃烧．
| A、①和② | B、①和④ |
| C、②和③ | D、②和④ |
（1）使用煤气时，常加入有特殊气味的物质--乙硫醇，若厨房中闻到浓烈的特殊气味，下列应急措施可行的是
