题目内容
用化学用语填空。
（1）氦气______________，（2）2个氮分子______________，
（3）3个铵根离子___________，（4）氧化铁中铁的化合价______________。
He 2N2 3NH4+ 2O3 【解析】（1）氦气由原子直接构成，化学式就是氦的元素符号：He； （2）单质的化学式的书写：在元素符号右下角标上一个分子中原子的个数。化学式前边的数字表示分子的个数；2个氮分子：2N2 ； （3）离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写；离子符号前加数字，表示离子的个数。3个铵根离子：3N...
某化学课外小组的同学,在实验室发现四瓶标签破损的无色溶液(如下图所示),其中A、B试剂瓶标签部分破损,C、D试剂瓶标签完全破损。根据查阅药品记录表可知,A、B、C、D分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一种。
在老师的指导下,化学课外小组同学进行了下述实验。
老师给准备的试剂有:稀盐酸、NaHCO3溶液和酚酞溶液。
(1)分别取A、B、C、D溶液于4支试管中,向其中分别滴加酚酞溶液,发现A、B、C溶液变红,说明这3种溶液呈__________ (填“酸性”、“碱性”或“中性”)。由该实验可确定的溶液为___________ (填试剂瓶序号及相应的溶液名称)。
(2)分别取A、B溶液于两支试管中,加入足量的稀盐酸,发现均有气泡产生,小组同学利用上述共计7种试剂,经过下述实验最终确定了这两份溶液的成分。
实验操作 | 现象 | 实验结论 |
①分别取A、B溶液于2支试管中,向其中分别滴加_________； ②过滤后,分别向滤液中滴加______。 | 白色沉淀 A:___________ B：___________ | A是Na2CO3溶液; B是变质的NaOH溶液 |
写出B溶液中加入足量的稀盐酸发生反应的化学方程式 ___________________。
(3)取C溶液于试管中,逐滴加入一定量的NaHCO3溶液,充分反应,观察到溶液变浑浊,过滤,滤液中除了H外,还含有较大量的阳离子是_________(填离子符号)查阅资料可知:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O 、NaOH+ NaHCO3=Na2CO3+H2O
碱性 石灰水 CaCl2溶液 加入过量D 酚酞溶液 滤液无明显变化 滤液交成红色 NaOH+HCl=NaCl+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+ CO2↑ Na+ 【解析】本题考查了碱和盐的化学性质，化学方程式的书写。 （1）A、B、C溶液变红，说明这3种溶液呈碱性，A、B中含有钠元素，氢氧化钙溶液中不含钠元素呈碱性，C是石灰水，氯化钙溶液呈中性，D是CaCl2溶液...
___________________(补充完整化学方程式),这样可以减少酸雨的形成。
某兴趣小组对“ 化学反应中，反应物与生成物的质量关系” 进行了探究。
【提出假设】在化学反应中，
猜想一：反应物的总质量＞生成物的总质量
猜想二：反应物的总质量= 生成物的总质量
猜想三：反应物的总质量__①_生成物的总质量
【查阅资料】石灰石与稀盐酸混合会发生反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【设计并进行实验】甲、乙两组同学分别设计了如下两组实验(如图)，正确测定了反应前后仪器及其中物质的总质量[分别用m(前)、m(后) 表示]
组别 | 实验装置图 | 记录实验现象 | 结论 |
甲 |
| 现象：白磷剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的______， 气球先______ 后______。( 填写“变大”、“变小”或“不变”) 称量反应前后的质量，m(前)_____m(后) | 猜想二正确 |
乙 |
| 现象：有大量气泡产生。称量反应前后的质量，m( 前) ＞ m( 后)。 | 猜想_____正确 |
【交流评价】(1)白磷燃烧的化学方程式： __________________。
(2)甲组同学认为乙组同学的实验结论不正确，理由是_________________。
【拓展延伸】探究化学反应前后物质的总质量关系时，如反应过程中有气体参加或生成，需要在______容器中进行。
＜ 白烟 变大 变小 = 一 4P＋5O22P2O5 ⑧反应产生的气体逸出，没有称量其质量 密闭 【解析】【提出假设】猜想三：反应物的总质量＜生成物的总质量；白磷剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的白烟，由于白磷燃烧放出热量，气球先变大后_变小。反应在密闭容器中进行，称量反应前后的质量，m(前)=m(后)，证明猜想二成立；石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故现象...