有三瓶无色.无味的气体.分别是氧气.空气和氮气中的一种.区别它们最简单的方法是( )A. 测定气体的密度 B. 伸入燃着的木条C. 滴入澄清石灰水.振荡 D. 试验气体的溶解性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

有三瓶无色、无味的气体，分别是氧气、空气和氮气中的一种，区别它们最简单的方法是（　　）

A. 测定气体的密度 B. 伸入燃着的木条

C. 滴入澄清石灰水，振荡 D. 试验气体的溶解性

练习册系列答案

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根据“性质决定用途，用途体现性质”，请回答下列问题：

①一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的________________性；

②石墨可作电极，是利用了石墨的______________________性；

③金属可作炊具，是利用了金属的______________________性。

用氢氧化钾中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的A物质的质量关系如右图所示．则A的化学式为__________，氢氧化钾与盐酸反应的化学方程式为__________；当加入A为mg时，B点的含义是__________．

鱼胆弄破后会使鱼肉粘上难溶于水的胆汁酸(一种酸)而变苦，要减少这种苦味。用来洗涤的最佳物质是

A. 水 B. 纯碱 C. 食盐 D. 食醋

利用如图所示装置进行实验。

（实验现象）⑴打开K1，关闭K2观察到蜡烛_______， A中发生反应的文字表达式为________；

⑵关闭K1、打开K2，观察到________________，出现此现象的原因是_____________， B装置中先加的药品是__________；

（分析与应用）⑶为了实验的延续性，即要求B部分能控制反应的发生与停止，请在C—F装置中选择能达到此效果的有________；

（实验探究）怎样改进二氧化碳制取装置

⑷实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会覆盖在石灰石表面上，阻碍反应的进一步进行。某小组经研究，用图G所示方法成功制得了大量CO2。

①完成稀硫酸与石灰石反应的文字表达式:硫酸+碳酸钙硫酸钙+______+___________，

②思考图G方法，你认为相比用稀盐酸和石灰石反应，其改进的出发点：避免由于盐酸具有________导致收集的二氧化碳不纯。

夏红同学在化学实验课上建议，用碘水可以将淀粉溶液和食盐水区分开，这个环节属于科学探究中的（）

A．提出问题 B．反思与评价 C．获得结论 D．设计实验

诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）

①千里冰封，万里雪飘 ②白玉为床，金作马

③野火烧不尽，春风吹又生 ④爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏

⑤夜来风雨声，花落知多少 ⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

A. ①②③ B. ②④⑤ C. ③④⑥ D. ③⑤⑥

如图表示某些物质间转化关系（“→” 表示物质之间存在的转化关系）。A、B、F均为固体，A为绿色固体，F是一种常见金属；C是常温下一种最常见的液体； E为无色气体；C和D的反应是自然界中最重要的反应。

回答下列问题：

（1）写出对应物质名称： A：____________ 、B：_________；

（2）写F的一种用途：_____________________；

（3）写出反应①的文字表达式：___________________________。

（4）写出反应②的文字表达式：____________________________

下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是(　　)

A. 木炭 B. 红磷 C. 蜡烛 D. 铁丝

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