题目内容

下列事实解释正确的是（ ）

A．变瘪的兵乓球放人热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大

B．带火星的木条在氧气中能复燃，在空气中却不能，说明它们中的氧分子化学性质不同

C．水分子是由氢原子和氧原子构成的，氢原子和氧原子能保持水的化学性质

D．花香四溢说明分子在不停地运动

练习册系列答案
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某兴趣小组参观学校食堂，发现其中蕴含丰富的化学知识。

（1）下列食堂中的常见用品，其主要材料属于合成材料的是 （填字母）。

A．棉布围裙 B．陶瓷碗 C．不锈钢锅 D．塑料桶

（2）同学们在食堂外就闻到了菜香，用粒子观点解释其原因： 。

（3）食堂使用的是加碘盐，这里的“碘”指的是 （填“单质”、“元素”或“原子”），食用加碘盐有利于补充 （填营养素的名称）。

（4）做好饭菜，关闭燃气阀门，使火焰熄灭的原理是 。

下列生活用品中，主要由合成材料制成的是（ ）

A．纯棉外套 B．铝合金窗 C．木制桌椅 D．尼龙背包

生活与环境密切相关。下列做法有利于保护环境的是（ ）

A．田间焚烧秸秆 B．回收废旧电池 C．随意排放污水 D．直接排放废气

在①洁净的空气；②液态氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；⑥自来水;⑦冰水混合物；⑧澄清石灰水(填序号）

(1）属混合物的是 ；(2）属于纯净物的是 ；

空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ ）

A．液氮可用作制冷剂 B．氧气可用作火箭发射的燃料

C．氦气可用来填充探空气球 D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

同学们在实验室用下列装置制取几种常见的气体。


A B C D E F

（1）写出图中标有①的仪器名称 ， 标有③的仪器

（2）若用高锰酸钾制氧气，此反应的文字表达式为 。所选的发生装置为 ，并在试管口放了 ，作用是 ；你认为收集较纯净的氧气最好选用装置 ；若在实验结束后发现试管破裂了，请写出可能的原因： 。

（3）小华用加热氯酸钾与二氧化锰混合物来制取并收集氧气，该反应的文字表达式为： 。该反应属于 反应，在该反应中二氧化锰是 。

实验室用这种方法制取和收集氧气，应选用 和 或 装置。若用D装置来收集氧气，验满的方法是 。

（4）若用分解过氧化氢溶液制取氧气，有关反应的文字表达式是 。实验结束后，陈超用自制的氧气做细铁丝燃烧的实验，却没有看到火星四射的现象。请你帮助陈超分析导致实验失败的原因 。（写一条）

陈超改进实验后，终于获得了成功。请写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 。

（5）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，已知甲烷的密度比空气小，难溶于水，则制取并收集甲烷的实验装置可以选择 和 。

下列关于空气的说法，正确的是

A．空气中含有很多物质，其中，只有氧气是有用的，其他成分都有害

B．空气主要提供人们呼吸，而在工业农业生产上用途不大

C．把空气中的其他成分都分离出去，只留氧气，更有益于人类的发展

D．空气是由多种物质组成的，是维持自然生命的支柱，是一种宝贵的自然资源

制作下列物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（ ）

A．羊毛衫 B．塑料水杯 C．纯棉T恤 D．真丝围巾

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