题目内容

密封的洗发水带到高原地区使用时，打开盖子不用挤压洗发水就向外冒，这是因为容器中的分子

A． 体积增大 B． 质量增大 C． 数目增加 D． 间隙增大

 

D

【解析】

试题分析： 高原地区，气压低，容器中的分子间隔增大，使洗发水的体积增大，故选D

考点： 分子的性质

 

练习册系列答案
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下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．①表示向一定量稀硫酸中滴入水

B．②表示向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸

C．③表示一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙

D．④表示向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液

 

大量使用塑料袋会造成“白色污染”，常见的非食品包装袋主要是聚氯乙烯塑料(PVC)其化学式 为(C2H3Cl)n。下列有关聚氯乙烯的说法，不正确的是

A．各元素的质量比为2: 3：1 B．相对分子质量为62．5n

C．它属于有机合成材料 D．完全燃烧时有二氧化碳生成

 

酸碱盐是初中化学的重要知识，下列关于酸碱盐的说法正确的是

A．pH小于5．6的雨水是酸雨 B．农作物都适宜在pH为4．5～5．5的土壤中生长

C．稀氨水能使紫色石蕊试液变蓝色 D．胃酸过多的病人可多喝一些柠檬汁

 

善于归纳知识，有利于提高学习品质。下列知识整理的内容完全正确的一组是

A．化学反应基本类型

B．化学与生活

①H2CO3 CO2↑+H2O 分解反应

CO+CuO Cu +CO2 置换反应

①除去衣服上的碘渍——用酒精擦洗

②遇到森林火灾——设置隔离带

C．化学实验及数据记录

D．化学与健康

①用托盘天平称取10．0g水

②电解水得到氢气和氧气的体积比1:8

①缺碘——会引发甲状腺疾病

②缺钙——会引发智力低下、侏儒症

 

化学兴趣小组利用废烧碱（含少量Na2CO3、NaCl、MgCl2、CaCl2等）制Na2CO3·10H2O。

【制取流程】

【相关资料】①Na2CO3+H2O+CO2＝2NaHCO3

②2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑

③在NaHCO3溶液中加入BaCl2溶液，可发生如下反应：

2NaHCO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl+ H2O+CO2↑

④碳酸钠的饱和溶液在不同温度下析出的晶体如下图所示：

 

【问题讨论】

（1）滤渣主要成分为Mg（OH）2和 ，产生Mg（OH）2的化学方程式 。

（2）操作Ⅰ需使用的玻璃仪器有：烧杯、 和玻璃棒。

（3）取少量溶液B，加入BaCl2溶液，充分混合，若观察到 （填现象），则溶液B中含NaHCO3。

（4）结晶后，过滤时的温度须低于 ℃。

（5）“母液”不能沿流程中虚线路径循环使用，原因是 （选填序号）。

①“母液”不含Na2CO3 ② “母液”多次循环后，NaCl含量增加

【组成确定】

（6）取少量的粗产品，加水溶解，加足量 （选取数字序号，下同），充分搅拌，再加少量 ，无沉淀，证明其中不含NaCl。

①AgNO3溶液 ②稀盐酸 ③稀硝酸

（7）兴趣小组同学取32.8g干燥粗产品，用如图所示装置（夹持仪器省略）进行实验

查阅资料1：Na2CO3?10H2O加热至32℃，开始分解失水，充分加热可以完全失水；

NaHCO350℃时开始分解，270℃完全分解，Na2CO3受热不分解

查阅资料2：Ba(OH)2溶液能吸收CO2，Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O

①实验前先要 ，再装入粗产品，装置A的作用是 。

②粗产品加热至270℃，据 （填装置编号及现象），可知粗产品中含 。

 

 

（2分）下图为垃圾箱上的标志。

（1）废矿泉水瓶应投入标有（填“A”或“B”）的垃圾箱。

（2）垃圾分类回收的意义： （写一条）。

 

按下列装置进行实验，能达到对应目的的是

A．比较溶解性 B．检验铵盐 C． 制二氧化碳 D． 证明酸碱能反应

 

(6分) 某小组设计了下图所示的实验装置。

⑴当打开K1、关闭K2时，利用装置，可进行的实验是（填字母）。

a．锌与稀硫酸反应制取氢气b．二氧化锰与双氧水制取氧气

⑵当打开K2、关闭K1时，实验室可以利用A、B、C、D装置制得二氧化碳并进行相关实验。

①A中反应的化学方程式；

②若原氢氧化钠溶液中滴加酚酞，气体通入并充分反应后溶液颜色；

A．始终呈红色 B．由红变为无色C．变为蓝色D．变为紫色

③当C中液体大部分排出时，装置D中反应的化学方程式为。

 

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