题目内容

在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。

(1)图A是硒元素在元素周期表中的部分信息,其相对原子质量是__________。

(2)图中属于同种元素的微粒是__________(填字母),属于相对稳定结构的是_______(填字母)。

78.96 C和D B和C 【解析】本题考查元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图。了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键。 (1)根据硒元素在元素周期表中的部分信息可知,其相对原子质量是78.96; (2) 元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同,C和D的核内质子数相同,属于同种元素;最外层为电子数为8(只有一层为2个)属...
练习册系列答案
相关题目

欢欢过生日,妈妈做了很多菜,欢欢发现妈妈将拌了“味好美”粉的肉类加入食醋腌制时产生大量气泡,引发了极大的兴趣。

(查阅资料)“味好美”是一种嫩肉粉,可破坏肉质纤维结构,使肉质松软,其成分中含有碳酸氢钠(NaHCO3)。欢欢联想已经学过的碳酸钠(Na2CO3),其与碳酸氢钠比较,组成元素只相差一种氢元素,决定与化学兴趣小组的同学一起,以碳酸钠和碳酸氢钠的性质的异同点进行初步探究。

(提出问题)碳酸钠和碳酸氢钠的性质有哪些相同点和不同点?

(猜想1) 碳酸氢钠溶液呈碱性。

(验证猜想1)

实验操作

实验现象

实验结论

______________

_____________

猜想正确

(猜想2)碳酸氢钠能与盐酸反应

(验证猜想2)

将气球中的碳酸氢钠粉末、碳酸钠粉末分别加入试管中(如图),气球迅速胀大,说明碳酸氢钠能与盐酸发生化学反应,反应的化学反应方程式________________________________。

(交流与讨论1)

通过上述两个实验结果,欢欢同学得出结论:碳酸氢钠与碳酸钠的化学性质相同。

其他同学对欢欢的结论提出质疑,认为两者组成不完全相同,化学性质应有区别。于是,同学们设计并进行以下两个对比实验,实验装置如图所示,请你参与,完成下列表格中的空白。

(验证猜想3)

实验步骤

实验现象

实验结论

实验1

取碳酸氢钠样品少量加入试管中,加热__________________。

1.试管内壁有水雾。

2._______________

反应生成了__________

和二氧化碳。

实验2

取碳酸钠样品少许重复实验1的操作。

________________________

碳酸钠受热不分解

(交流与讨论2)

(1)根据实验1写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式_____________。

(2)通过实验探究大家明白了,碳酸氢钠与碳酸钠的化学性质既有相同之处,又有不同之处,物质的组成是决定物质___________的重要因素之一。

(3)“味好美”在使用和贮存过程中应注意哪些问题____________________。

取少量碳酸氢钠溶液于试管中,滴几滴无色酚酞溶液 无色酚酞溶液变红 NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ 并将产生的气体通入澄清的石灰水中 澄清的石灰水变浑浊 水 无明显现象 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 性质 干燥密封、阴凉处,避免与酸性物质接触等等 【解析】本题考查了碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙,溶液的酸碱性测定,盐的化学性质,书写化学方程式等。 验证猜想...

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网