题目内容

7.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.

(1)从分类角度:空气属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子.①用“”可表示的微粒是氮分子(填名称).②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比.若空气中其它成分忽略不计,图2可表示空气微观模型的是C(填标号).
(3)从变化角度:
已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃.将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是燃着的木条熄灭.
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图2所示.
①Ⅰ中参加反应的单质甲为氢气.
②Ⅱ中反应的化学方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$4NO+6H2O.
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应.反应Ⅲ属于(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应.
(5)从环保角度:下列保护空气措施合理的是BC(填标号).
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气     
B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式.

分析 (1)根据空气的组成分析类别;
(2)①根据分子是由原子构成的解答;
②根据氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$解答;
(3)根据氮气不支持燃烧分析;
(4)①根据质量守恒定律分析参加反应的单质甲;
②根据Ⅱ中反应的反应物、生成物及反应条件写出反应的化学方程式;
③根据反应中所含元素化合价的变化进行解答;
(4)从如何减少空气污染物的产生去分析.

解答 解:(1)空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物;
(2)①分子是由原子构成的,用“”可表示的微粒是氮分子;
②氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$,氮气约占$\frac{4}{5}$,氧气与氮气的体积比$\frac{1}{4}$,由于同温同压下,气体的体积比等于分子数目比,则氧气与氮气的分子个数之比是1:4,图中可表示空气微观模型的是C;
(3)由于氮气的沸点低于氧气的沸点,将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,氮气首先蒸发出来,氮气不支持燃烧,所以观察到的现象是:燃着的木条熄灭.
(4)①氮气和氢气在一定条件下生成氨气,则Ⅰ中发生化合反应,其反应的化学方程式为N2+3H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2NH3;参加反应的单质甲为氢气;
②由反应的过程可知,Ⅱ中反应的化学方程式为:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$4NO+6H2O;
③氮元素反应前化合价为+2价,反应后化合价为+5价,氧元素反应前化合价为0价,反应后化合价为-2价,该反应中有物质元素化合价的变化,属于氧化还原反应.
(5)A、化工厂可通过加高烟囱排放废气,不能防止形成酸雨,故错误;
B、推广使用乙醇汽油代替普通汽油,可以节约能源,减少空气污染,故正确;
C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式,可以减少二氧化碳的排放,故正确.
故答为:(1)混合物;(2)①氮分子.②C.(3)燃着的木条熄灭;(4)①氢气;②4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$4NO+6H2O;③属于.(5)BC.

点评 本题主要考查了氧气的工业制法、空气组成的测定及对实验数据的分析,比较综合,要细心分析.

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