通过下列哪些性质可以鉴别以下各组物质.请将有关的序号填在横线上: ①颜色 ②状态 ③气味 ④味道 ⑤硬度糖水和盐水 , 氧气和水 , 铜和铝 , 白醋和白酒 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

通过下列哪些性质可以鉴别以下各组物质，请将有关的序号填在横线上：

①颜色 ②状态 ③气味 ④味道 ⑤硬度

糖水和盐水；氧气和水；

铜和铝；白醋和白酒。

④；②；①；③或④

练习册系列答案

相关题目

右图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”

分别表示不同原子。

(1)反应后方框内应再填入1个粒子（填序号）。

A． B． C．

(2)该反应所属的基本反应类型是反应。

(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式。

2014年6月5日世界环境日中国主题为：“向污染宣战”。下列有关环境说法不正确的是

A．PM_2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物

B．雾霾是一种自然现象，对人体健康影响不大

C．二氧化碳是主要的温室气体之一

D．汽车尾气是城市空气的污染源之一

A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种化合物，其相互反应和转化关系如右图所示(“—”表示两端物质间能反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分生成物及反应条件已略去)。其中D、E均由两种元素组成，且不含相同元素，它们的水溶液均能使石蕊变红；A、C、D、E为不同类别的物质；

A物质中含有人体最多的金属元素。试回答下列问题：

(1)写出D､E的化学式：D___▲ ____，E___▲ ___。

(2)写出B与D反应的化学方程式：___▲ ____。

(3)实现A→B转化反应的化学方程式为： __ ▲ _，其基本反应类型属于___▲____反应。

下列反应属于分解反应的是（）

A．

B．

C．

D．

A、B、C、D、E、F等六种物质之间可发生如下反应:①将黑色粉末A和无色

液体B混合,生成一种无色无味的气体C;②加热暗紫色固体E,可同时得到A和

C;无色气体C能使带火星的木条复燃;③若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶

中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量。

(1)试推断A、C、E、F各是什么物质? （用物质符号填空）

A是　　　　, C是　　　　, E是　　　　, F是　　　　。

(2)写出①③反应的文字表达式,并指明反应类型;

①　　　　　　　　　,　　　　　　　　　

③　　　　　　　　　,　　　　　　　　　

下列过程是通过物理变化获得能量的是

A．水力发电 B．煤燃烧发电 C．炸药爆炸开山修路 D．汽油燃烧驱动汽车

实验结束后，图2中仪器的处理方式正确的是（）

下表为家庭中一些常见物质的PH：

物质	食醋	牙膏	食盐水	肥皂水	火碱溶液
pH	3	9	7	10	13

蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体注入一种叫蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿、痒痛。要消除这种症状，可在叮咬处涂抹一些家庭中的常见物。它是下列中的（）

A、牙膏或肥皂水 B、食盐水 C、火碱溶液 D、食醋

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